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展望新世紀，未來的教育將更加基礎化、綜合化、生活化、網絡化和國際化，對人才素質提出新的更高的要求，教育的方法也面臨著一種變革和發(fā)展...
班級管理是指班主任按照一定的要求和原則，采用適當的方法建構良好的班集體，為實現共同目標不斷進行調整和協調。當今以科學技術進步為基礎...
班級管理是學校管理的一個重要組成部分，班級管理的好壞，直接影響到一個班的班風和學風，影響到教育教學質量，從而影響到學生將來的發(fā)展。...
班級教育管理實踐中存在著許多對矛盾的范疇。如果班主任在教育管理學生時,不能把握其矛盾雙方的辨證關系,教育效果往往會過猶不及,適得其反...
多年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學...
當今社會是一個知識信息高速發(fā)展的時代。而時代的發(fā)展則需要有高素質人才。要將學生培養(yǎng)成為高素質的人，班主任的工作尤為重要。因此，作為...
班集體是由全班學生組成的正式組織，是學校教育的基本單位。它是班主任工作的對象，又是學生進行各種活動和自我教育，自我管理的基本組織形...
班主任是班級的組織者、領導者、設計師。班主任是班級的一面鏡子,而班級管理的好壞直接體現出班主任工作的成敗。那么,班主任在班級管理上應...
中學數學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協...
