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怎樣為中學生“減負”

教育部頒發(fā)了《小學生減負十條規(guī)定.征求意見稿》引發(fā)了社會熱議。我覺得,這十條規(guī)定總體上看還是具有積極意義的,但是也存在一些值得思考...

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2015年12月04日

班干部自主管理的班級管理模式

從第一天走上講臺起,做班主任工作至今已有18年零兩個月了。魏書生老師的“民主”班級管理思想影響了我16年。他的“改變自我,改變命運”“...

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2015年12月04日

讓學生們在生活化教育中成長

近年來,壽光市田柳鎮(zhèn)一中秉承“把管理變成塑造”的理念,積極為學生進行精神補鈣,讓學生們在生活教育中快樂成長。在校園里,一張張樂觀向...

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2015年12月04日

促進學生自主學習的方法和策略

自主學習概括地說就是“自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。究其本質(zhì),應(yīng)該是對學習的內(nèi)在品質(zhì)而言,是相對“被動學習”、“機械學習”...

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2015年12月03日

中學生高效學習法

比較先進學生和后進學生的差異,重要的一點差異是先進學生都有比較明確具體的學習計劃,而后進學生大多是學到哪里算哪里,或別人指向哪里自...

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2015年12月03日

談在班級管理中學生的作用

不好的東西。在小學六年期間,有的孩子一直是班干部,但最后卻養(yǎng)成了驕傲自滿的壞習慣,總認為自己很了不起,看不起學習差的同學;讓別人守紀律,...

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2015年12月03日

青年班主任與家長溝通的藝術(shù)

青年班主任剛剛走上工作崗位,由于年輕,家長可能對你的能力產(chǎn)生懷疑,甚至輕視你;而青年班主任由于年輕氣盛,面對家長的挑剔和無端的指責...

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2015年12月02日

班主任管理班級的方法

教師要在學生中樹立良好的形象和成績,就必須以身作則,為人師表,從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期...

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2015年12月02日
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