每天發(fā)布有價值的校長信息！
已加入校長網(wǎng)：校長3624名 學(xué)校3556所 專家814名
優(yōu)勢宣傳
海量推廣
數(shù)字校長
信息化展示平臺
每天發(fā)布有價值的校長信息！
已加入校長網(wǎng)：校長3624名 學(xué)校3556所 專家814名
"高三是一條布滿荊棘的路，高考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭"，這是經(jīng)歷過高三的學(xué)生發(fā)出的感嘆。面對高考，學(xué)生存在著思想負(fù)擔(dān)和心理壓力都是必然的...
學(xué)生進(jìn)入高中階段，因為進(jìn)入了青春期，生理、心理都有很大的變化：易沖動、易怒，逆反心理增強(qiáng)。另一方面，有了一定的思想和追求，但容易走...
摘 要：學(xué)生的有效學(xué)習(xí)和教師的有效教學(xué)和諧統(tǒng)一才是真正的高效課堂。所以，對學(xué)生有效學(xué)習(xí)進(jìn)行有效指導(dǎo)就具有重大意義。針對有效學(xué)習(xí)的要...
作為新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)民族中學(xué)教師，在教書育人的本職工作中，需要我們以育人為本，與時俱進(jìn)，增強(qiáng)德育工作的實效性、針對性和主動性，使德育教...
班級管理是一個動態(tài)的過程，它是穿插、獨立于學(xué)科教學(xué)之外的一門無教材學(xué)科，無法可依，但有章可循。它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定...
葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指語文教學(xué)的終級目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生離開學(xué)校，離開老師，自能讀書，自能作文。我想此...
高中班級管理應(yīng)注重心理健康教育的應(yīng)用，積極把握學(xué)生的心理狀況，因材施教，從而引導(dǎo)學(xué)生健康成長，提高班級管理成效。首先對心理健康教育...
隨著高中課程改革的深入開展，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)的無效性、低效性，打造高效課堂學(xué)習(xí)，無疑已成為高中教師教育研究的一個重要課題。而“課堂...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
