今天是:
專訪:桂林五中 甘培榮
【時(shí)間】2012年7月30日
【嘉賓】桂林五中甘培榮
【主持人】記者
桂林五中在今年的高考中再次取得優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校獨(dú)立高中建設(shè)開局之年的開門紅。近日,本報(bào)通訊員就學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)管理工作對(duì)該校甘培榮校長(zhǎng)做了一次專題訪談。
【記者】:請(qǐng)甘校長(zhǎng)談一談今年桂林五中高考的總體情況。
【甘培榮】:2011屆是桂林五中獨(dú)立高中建設(shè)以來的首屆畢業(yè)年級(jí),在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,在今年的高考中考出了優(yōu)異的成績(jī),再創(chuàng)五中歷史新高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高考的預(yù)定目標(biāo)。桂林五中今年參加高考學(xué)生380人,文化類本科上線率60%;藝術(shù)體育類本科上線率78.5%;學(xué)校本科總上線人數(shù)273人,本科上線率71.8%。
【記者】:那么,2011屆在今年的高考中有哪些亮點(diǎn)?
【甘培榮】:首先,2011屆本科上線總?cè)藬?shù)、上線率破歷史【記者】錄,實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出的目標(biāo),超額完成上級(jí)部門的預(yù)估指標(biāo),文化一本上線人數(shù)達(dá)12人;其次是團(tuán)隊(duì)協(xié)作好,凝聚力強(qiáng),顯示了整個(gè)年級(jí)戰(zhàn)斗合力;第三是特色彰顯,關(guān)注不同層面的學(xué)生,藝體類重點(diǎn)上線人數(shù)也達(dá)12人,表現(xiàn)了學(xué)校以人為本全面發(fā)展的融合力。
【記者】:成績(jī)的取得,肯定離不開學(xué)校的管理。請(qǐng)甘校長(zhǎng)和我們分享一下學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)管理的一些好經(jīng)驗(yàn)。
【甘培榮】:談不上什么經(jīng)驗(yàn),我在這里簡(jiǎn)單介紹一下我們的一些做法。一是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,經(jīng)常深入年級(jí)一線了解師生的思想動(dòng)態(tài),把握積極向上的年級(jí)氛圍,以身作則,激發(fā)師生的工作學(xué)習(xí)熱情;二是科學(xué)備考,加強(qiáng)備課組的集體備課力度,充分利用教科所的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)分析學(xué)生存在的問題,做到對(duì)癥下藥,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;三是措施到位,制定每個(gè)階段的可行目標(biāo),落實(shí)年級(jí)組、備課組的整改措施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,踏實(shí)進(jìn)步;四是做好服務(wù),以畢業(yè)班為中心全校協(xié)調(diào)做好高三備考中的各種服務(wù)性工作,解決教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的后顧之憂,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
【記者】:根據(jù)全市的教育布局,桂林五中已經(jīng)跨入獨(dú)立高中的全面建設(shè)時(shí)期,請(qǐng)甘校長(zhǎng)談?wù)勎逯械陌l(fā)展規(guī)劃。
【甘培榮】:目前,桂林五中已經(jīng)跨入獨(dú)立高中的全面建設(shè)時(shí)期。我們將以建設(shè)特色示范性高中為目標(biāo),滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的需要。學(xué)校中長(zhǎng)期整體規(guī)劃建設(shè)設(shè)計(jì)已通過上級(jí)有關(guān)部門的審定,從今年開始,逐步推進(jìn)獨(dú)立高中的全面建設(shè)。我校將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,爭(zhēng)取每年一個(gè)項(xiàng)目,把我校的基本建設(shè)在“十二五”期間建好,打造一所布局合理、功能分區(qū)明顯,設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美,校園文化氣息濃郁的現(xiàn)代化博雅學(xué)校。
【記者】:為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的建設(shè)目標(biāo),近期學(xué)校在抓機(jī)遇促發(fā)展上有哪些舉措?
【甘培榮】:為了實(shí)現(xiàn)五中的建設(shè)目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)揮全體教職工的聰明智慧和工作熱情,提出了一下幾點(diǎn)做法:一是加快學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)步伐,在硬件設(shè)施上早日適應(yīng)獨(dú)立高中發(fā)展的需要;二是加大師資培訓(xùn)力度,依托科研支持單位廣西師大教科院的雄厚理論支持和實(shí)踐指導(dǎo),打造一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍;三是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理改革,建立和健全管理制度,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;四是堅(jiān)持科研興校,以一批有影響的科研課題領(lǐng)航,堅(jiān)持“文理并重,特色彰顯”的辦學(xué)目標(biāo),樹立品牌校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
近期訪談
所屬學(xué)校:浙江省海寧市南苑中學(xué)
所屬學(xué)校:廣東省廣州市海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)
所屬學(xué)校:北京大興第一中學(xué)
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