記：強(qiáng)校長(zhǎng)，您這次被評(píng)為“石家莊市十大知名校長(zhǎng)”，那么您是如何看待這項(xiàng)榮譽(yù)的呢？

強(qiáng)校長(zhǎng)：“十大知名校長(zhǎng)”評(píng)選的意義并不完全是誰(shuí)被評(píng)為知名校長(zhǎng)，我覺(jué)得至少有兩個(gè)方面意義：一是通過(guò)評(píng)選讓社會(huì)各界更加關(guān)注教育，了解我們不同學(xué)校有著不同的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、不同的辦學(xué)特色，而且又都面臨著不同的困難和挑戰(zhàn)，需要社會(huì)各界對(duì)學(xué)校有個(gè)廣泛的了解，從而達(dá)到關(guān)心教育、理解和支持教育的目的。社會(huì)對(duì)教育關(guān)注度的高低會(huì)直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高，剛剛閉幕的十八大把教育做為民生問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意的教育這一重任就落在校長(zhǎng)的身上。二是對(duì)參評(píng)學(xué)校的校長(zhǎng)而言，也是一個(gè)回頭看、向前看的過(guò)程，回頭看就是總結(jié)回顧自己走過(guò)的路，成功的是什么，教訓(xùn)是什么，困難是什么，是不是人民滿(mǎn)意的教育，距離人民滿(mǎn)意的教育差距還有多大；向前看就是進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展方向，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，自我加壓，規(guī)劃自己學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，使學(xué)校辦得更好。

這次我被評(píng)為“石家莊市十大知名校長(zhǎng)”，也是社會(huì)各界對(duì)我校辦學(xué)成果的一個(gè)肯定，同時(shí)也激勵(lì)我們繼續(xù)為創(chuàng)辦社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的外語(yǔ)特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力工作！

記：提起石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在省會(huì)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，強(qiáng)校長(zhǎng)您作為石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一任校長(zhǎng)，您能講講十幾年這所新建學(xué)校發(fā)生了什么變化嗎？

強(qiáng)校長(zhǎng)：石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建于1994年，原名石家莊市第43中學(xué)，學(xué)校建設(shè)是按照一所完全中學(xué)（初、高中）共計(jì)30個(gè)教學(xué)班的規(guī)模規(guī)劃設(shè)計(jì)的，占地面積33.75畝，建筑面積9000多平方米，當(dāng)時(shí)學(xué)校門(mén)前沒(méi)有公路，周邊全都是莊稼地，首屆學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，市教育局分來(lái)的400多名初一新生轉(zhuǎn)走了近一半。當(dāng)時(shí)我的心里也很不是滋味，但也能理解家長(zhǎng)的心情，誰(shuí)愿意把孩子送到這樣的一個(gè)新建學(xué)校呢？

建校時(shí)，我國(guó)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，競(jìng)爭(zhēng)的概念已經(jīng)波及到各行各業(yè)，新學(xué)校在社會(huì)上怎樣立足、怎樣生存、怎樣發(fā)展的嚴(yán)峻問(wèn)題擺在我們的面前。按常規(guī)走老路辦學(xué)肯定是不行的，必須要闖出一條適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教育新路?；仡檶W(xué)校18年來(lái)的變化，我們能取得快速發(fā)展源于改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新使我們一所新建學(xué)校在5年內(nèi)進(jìn)入河北省重點(diǎn)中學(xué)行列，1994年建校，1999年被河北省委、省政府命名為河北省重點(diǎn)中學(xué)；改革創(chuàng)新使我們學(xué)校十年內(nèi)躋身全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校15強(qiáng)的先進(jìn)行列，2004年我校被教育部批準(zhǔn)為全國(guó)高校招生具有保送資格學(xué)校，當(dāng)時(shí)僅有15所，現(xiàn)在發(fā)展到17所；改革創(chuàng)新使我們僅用十幾年的時(shí)間就進(jìn)入全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)行列，2007年我們學(xué)校被國(guó)家教育部、人事部聯(lián)合命名為的全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，我們是石家莊市第一所獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校，2011年被中央文明委命名為全國(guó)文明單位，目前在石家莊市教育系統(tǒng)只有三所中學(xué)獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
主持人：改革創(chuàng)新推動(dòng)了學(xué)校飛速發(fā)展，你們?cè)谀男┓矫娴母母飳?duì)學(xué)校快速發(fā)展影響最大？

強(qiáng)校長(zhǎng)：石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校改革主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在全省率先進(jìn)行辦學(xué)模式的改革；二是在全省率先進(jìn)行辦學(xué)體制改革；三是在全國(guó)率先提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改。

1995年我校向河北省教育廳申報(bào)辦學(xué)模式改革試點(diǎn)，創(chuàng)辦外國(guó)特色學(xué)校。1996年經(jīng)省教育廳批復(fù)在我校首屆高中試辦“河北省高校外語(yǔ)預(yù)科班”，其任務(wù)是為河北省高等院校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輸送外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，它的問(wèn)世在省會(huì)教育界引起很大的轟動(dòng)，之所以產(chǎn)生轟動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)批復(fù)給了支持外語(yǔ)特色學(xué)校發(fā)展的一個(gè)特殊政策，我校高中錄取的學(xué)生中考成績(jī)必須達(dá)到省重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上。在這之前石家莊市僅有1中、2中、師大附中三所學(xué)校按重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取學(xué)生。

1997年經(jīng)市教育局、市編委批準(zhǔn)我們?cè)鰭炝耸仪f外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的牌子，這為快速進(jìn)入全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校行列打下了基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐?，高考外語(yǔ)成績(jī)一直在全省領(lǐng)先。2004年我校被教育部確定為全國(guó)高校招生具有保送資格的學(xué)校，自2005年以來(lái)我校已經(jīng)有1352名高中畢業(yè)生不參加高考直接保送到清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、人民大學(xué)、等全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。由于我校學(xué)生外語(yǔ)成績(jī)突出，被加拿大多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、美國(guó)瑞克大學(xué)、中密歇根大學(xué)、日本立命館大學(xué)等世界名牌大學(xué)確定為保送生推薦點(diǎn)。

辦學(xué)模式改革使我校高中畢業(yè)生有了三個(gè)出口：一是推薦保送到全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；二是推薦保送到世界名牌大學(xué)；三是參加高考。這與其他高中相比就有了明顯的優(yōu)勢(shì)，多了兩個(gè)進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的渠道。

從今年高考看，我們有44%的學(xué)生不參加高考直接保送到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)；有16%的學(xué)生被推薦保送到世界名牌大學(xué)；僅有40%的學(xué)生參加高考。

記：通過(guò)外語(yǔ)特色辦學(xué)，您使一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的新建學(xué)校在省會(huì)迅速“火”起來(lái)，但是要發(fā)展壯大還需要再謀新路吧。

強(qiáng)校長(zhǎng)：對(duì)。為了擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，使更多的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育，我們?cè)谌÷氏冗M(jìn)行辦學(xué)體制改革。2000年學(xué)校與河北懷特集團(tuán)合作，吸納大量社會(huì)資金投入教育，當(dāng)時(shí)懷特集團(tuán)為學(xué)校提供土地和資金折合人民幣1.5億元，學(xué)校的占地面積由原來(lái)的30多畝擴(kuò)大到150畝，建起了教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、藝術(shù)館、科技館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳和400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，學(xué)校規(guī)模由原來(lái)的30個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到200個(gè)教學(xué)班，辦學(xué)條件發(fā)生了根本性改變。同時(shí)還新建石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)和附屬雙語(yǔ)幼兒園，2008年成立了石家莊第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。目前，在我們這個(gè)校園里有四個(gè)獨(dú)立法人學(xué)校一個(gè)是石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（公辦學(xué)校）二是石家莊第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（民辦）三是石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)（民辦）四是石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)附屬雙語(yǔ)幼兒園（民辦）。2010年這四所學(xué)校本著“體制不變、目標(biāo)一致、管理統(tǒng)一、資源共享”的原則組建了石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)。石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)目前是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中，公辦、民辦為一體的“一條龍”集團(tuán)化辦學(xué)模式，這是我省辦學(xué)體制改革的一個(gè)成功典范。成功之處就是公辦學(xué)校在沒(méi)有政府財(cái)政資金支持的情況下擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源，當(dāng)時(shí)在省會(huì)教育界產(chǎn)生了很大反響，石家莊市教育局組織機(jī)關(guān)全體人員和市直屬的省重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)到學(xué)校學(xué)習(xí)考察推廣我們的經(jīng)驗(yàn)。

記：前不久我看到貴校承辦了全國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和學(xué)生自主能力培養(yǎng)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，吸引了來(lái)自全國(guó)22個(gè)?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)的近400所學(xué)校的800多名校長(zhǎng)和老師到石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習(xí)，你們學(xué)校推出的經(jīng)驗(yàn)是什么呢？

強(qiáng)校長(zhǎng)：這就是我要介紹的又一項(xiàng)重大改革：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革。2009年我們借河北省普通高中新課程改革全面啟動(dòng)的時(shí)機(jī)，在全國(guó)率先提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革。近幾年來(lái)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域以新課程為代表的教學(xué)改革在全國(guó)范圍已經(jīng)興起，改革的核心任務(wù)是要解決在傳統(tǒng)教育和“應(yīng)試教育”環(huán)境下對(duì)培養(yǎng)人才產(chǎn)生的弊端。我們傳統(tǒng)的講聽(tīng)式、灌輸式、包辦式的教育方式，培養(yǎng)出的學(xué)生多數(shù)是“高分低能”、“唯書(shū)唯上”、創(chuàng)造性、實(shí)踐能力、動(dòng)手能力較差。因此，我們必須改變傳統(tǒng)的教育方式。這一點(diǎn)在許多校長(zhǎng)心目中已經(jīng)形成共識(shí)。但有兩個(gè)問(wèn)題：一是有些校長(zhǎng)擔(dān)心改革會(huì)影響升學(xué)率，不敢于嘗試改革。另一個(gè)是有些校長(zhǎng)的改革在認(rèn)識(shí)上有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為教育方式的轉(zhuǎn)變只要進(jìn)行課堂教學(xué)改革就行，其實(shí)并不是這樣。改革帶來(lái)的一定是教學(xué)質(zhì)量的提高。另外，在中國(guó)傳統(tǒng)文化影響下的傳統(tǒng)教育方式表現(xiàn)出的說(shuō)教、灌輸、包辦，不僅僅表現(xiàn)在課堂教學(xué)，離開(kāi)課堂以外的校園還有很大的教育空間，離開(kāi)校園以外的家庭和社會(huì)還有很大教育空間。因此，我們提出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革。

這項(xiàng)改革在全國(guó)引起了很大的反響，新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)等多家媒體相繼進(jìn)行了大篇幅的報(bào)道，全國(guó)近100家網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。自2009年以來(lái)，我校連續(xù)四年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩交流會(huì)。共有來(lái)自31個(gè)?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)的上千所學(xué)校的3000多人到校學(xué)習(xí)觀(guān)摩。雖然我們是2009年正式提出的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革，但這種思想和實(shí)踐已經(jīng)有近十年的形成過(guò)程了。

 我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革有兩個(gè)突出的點(diǎn)：一是:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革，要解決好促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的問(wèn)題。二是:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式整體改革的根本任務(wù)是要在涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的課堂、校園、家庭、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式整體改革在解決促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題上，我們是這樣做的。學(xué)校研發(fā)了大量的體、音、美、綜合實(shí)踐等校本課程共計(jì)26項(xiàng)，其中體育類(lèi)9項(xiàng)、藝術(shù)類(lèi)11項(xiàng)、綜合實(shí)踐類(lèi)6項(xiàng)。體育類(lèi)設(shè)有田徑、足球、籃球、 排球、乒乓球、保齡球、健美操、體操、武術(shù)。藝術(shù)類(lèi)設(shè)有鍵盤(pán)、二胡、 小提琴、聲樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)欣賞、素描、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、手工工藝、美術(shù)欣賞。綜合實(shí)踐類(lèi)設(shè)有機(jī)械加工、機(jī)器人科學(xué)、航?？萍?、無(wú)土栽培技術(shù)、通用技術(shù)、電子控制。

這些體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐的校本課程作為必修課，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的學(xué)生人人都要學(xué)會(huì)拉小提琴、拉二胡、彈電子琴或鋼琴，還要學(xué)會(huì)舞蹈、聲樂(lè)，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)素描、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)，人人都會(huì)打籃球、排球、羽毛球、乒乓球、會(huì)踢足球，我們的學(xué)生各種藝術(shù)、體育項(xiàng)目樣樣都行。我們的綜合實(shí)踐課程培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。這些校本課程的開(kāi)設(shè)，有人擔(dān)心會(huì)影響升學(xué)率，這是“應(yīng)試教育”的問(wèn)題所在，實(shí)際上這些課程的開(kāi)設(shè)占用的是應(yīng)試教育中反復(fù)訓(xùn)練、題海戰(zhàn)術(shù)浪費(fèi)的時(shí)間。開(kāi)設(shè)這些課程，一方面用課程保障了學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面也緩解了學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)、中考、高考上的學(xué)習(xí)壓力。

我們?cè)谥匾晫W(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，還注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生在掌握體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐的基本知識(shí)、基本技能、基本技巧的基礎(chǔ)上，我們充分利用學(xué)校場(chǎng)館資源和師資優(yōu)勢(shì)，又對(duì)某一項(xiàng)課程中水平較高的特長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)“城市學(xué)校少年宮”，利用雙休日和寒暑假對(duì)他們進(jìn)行免費(fèi)提高培訓(xùn)，這些學(xué)生就組成了學(xué)校的田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、航模、機(jī)器人等專(zhuān)業(yè)隊(duì)，交響樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體，他們經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際的比賽和演出。比如我校的交響樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)經(jīng)常與美國(guó)、加拿大、日本、新加坡學(xué)生同臺(tái)演出，并多次走出國(guó)門(mén)赴美國(guó)、瑞典、奧地利等國(guó)家巡回演出。

 我們學(xué)校的校本課程和城市學(xué)校少年宮活動(dòng)，得到了中宣部和中央文明辦的充分肯定并向全國(guó)推廣。去年6月上海市考察團(tuán)到學(xué)?？疾?，看了校本課程和城市少年宮的活動(dòng)后，評(píng)價(jià)說(shuō)：“石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教育大氣、學(xué)校大氣、學(xué)生大氣，在這里找到了國(guó)際化大都市學(xué)校的感覺(jué)！”“你們的場(chǎng)館專(zhuān)業(yè)、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生專(zhuān)業(yè)”。新西蘭前總理、世貿(mào)組織總干事邁克·莫爾先生站在國(guó)家元首和世界貿(mào)易的高度看教育，他參觀(guān)學(xué)校后給出了這樣評(píng)價(jià)：“你們學(xué)校與世界發(fā)達(dá)國(guó)家最好的學(xué)校相比，也是很棒的，在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真幸福！”

 第二個(gè)突出的點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革的根本任務(wù)是在課堂、校園、家庭、社會(huì)各領(lǐng)域內(nèi)改革傳統(tǒng)的教育方式，我們以“永遠(yuǎn)不要低估學(xué)生的能力”為基本理念，提出新的人才培養(yǎng)模式的名稱(chēng)是“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育、自主管理”四環(huán)節(jié)教育模式。所謂“四環(huán)節(jié)”是這樣的四個(gè)環(huán)節(jié)：項(xiàng)目設(shè)置——項(xiàng)目實(shí)施——交流展示——評(píng)價(jià)激勵(lì)，“四環(huán)節(jié)”教育模式就是把教育內(nèi)容作為項(xiàng)目交給學(xué)生，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、合作探究、過(guò)程體驗(yàn)、交流展示的過(guò)程中自主完成項(xiàng)目。“四環(huán)節(jié)”教育模式轉(zhuǎn)變的是教育者的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方式，變包辦為放手，變被動(dòng)為主動(dòng)。

在這里我可以用一個(gè)形象的比喻來(lái)說(shuō)明，傳統(tǒng)教育模式就像登泰山，前人已為后人登泰山鋪好了上山的臺(tái)階，學(xué)生只要有體力就能“登到山頂”，在這個(gè)過(guò)程中老師的作用是“修路”。而“四環(huán)節(jié)”教育模式就像爬沒(méi)有人修好路的無(wú)名山，因?yàn)闆](méi)有路，學(xué)生就要靠自己去探索上山的道路， 要研究山情，查看地形，然后選擇上山路線(xiàn)，不同的學(xué)生選擇的路線(xiàn)也會(huì)不同。爬“無(wú)名山”單靠體力是不行的，更多的需要智慧，在這個(gè)過(guò)程中老師的作用是點(diǎn)撥、激勵(lì)和評(píng)價(jià)。登泰山，雖然山很高，但只是一種知識(shí)的積累，無(wú)名山山不一定很高，但它是綜合能力的培養(yǎng)。

這種“四環(huán)節(jié)”教育模式我們不僅僅在課堂教學(xué)中進(jìn)行，在德育教育、校園活動(dòng)、家庭教育和社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域中全面實(shí)施，并產(chǎn)生了良好的效果。

我這里有三本書(shū)：這是我們老師編寫(xiě)的《“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)》；這是我們德育教育中匯總的《“四環(huán)節(jié)”主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)實(shí)錄集》；這是我們社會(huì)實(shí)踐中匯總的《“我愛(ài)石家莊”社會(huì)實(shí)踐課題研究報(bào)告集》。

記：我們學(xué)校這種“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的教育模式是怎么產(chǎn)生的呢？

強(qiáng)校長(zhǎng)：我們所提出的這種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的整體改革是在堅(jiān)持“開(kāi)放式”辦學(xué)的過(guò)程中，吸收和借鑒國(guó)外先進(jìn)的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教育方式，結(jié)合我國(guó)教育的實(shí)際而產(chǎn)生的。我們建校初期就堅(jiān)持以中西方教育相結(jié)合為目的開(kāi)放式辦學(xué)，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行廣泛而頻繁的國(guó)際教育交流。1996年我們就吸引了近百名來(lái)自美國(guó)的學(xué)生和老師到我校訪(fǎng)問(wèn)交流，1997年在全國(guó)率先組織大規(guī)模的中學(xué)生代表團(tuán)37人赴澳大利亞考察學(xué)習(xí)，從此打開(kāi)了我校對(duì)外交流的大門(mén)。

十幾年來(lái)，我們與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、瑞典、丹麥、意大利、烏克蘭、新加坡、日本、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家的25所學(xué)校建立了友好校際關(guān)系。每年有300多名師生進(jìn)行互訪(fǎng)交流、互住家庭、互到對(duì)方的學(xué)校上課，感受不同國(guó)家的文化、學(xué)校、課堂、老師、學(xué)生。我們常年聘請(qǐng)13名外籍教師在我校任教，同時(shí)我們也派出教師到日本、新加坡、美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)任教，在廣泛的交流和中外教育的比較中，吸取了國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教育方式，從而推動(dòng)我們的教育改革，前面介紹的我們的校本課程開(kāi)設(shè)和四環(huán)節(jié)教育模式都借鑒了國(guó)外的教育。

 比如：我們與美國(guó)艾奧瓦州山谷中學(xué)建立友好學(xué)校已經(jīng)10年，今年3月份我們?cè)诤颖笔∷囆g(shù)中心以“春之橋”中美學(xué)生音樂(lè)會(huì)的形式舉行了建立友好學(xué)校十周年的慶典活動(dòng)，河北省政府和石家莊市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動(dòng)。山谷中學(xué)的校長(zhǎng)和師生50多人進(jìn)入到學(xué)校的27個(gè)課堂聽(tīng)課，他們?cè)谡劦礁惺軙r(shí)說(shuō)：“你們的課堂跟美國(guó)的課堂很相近，但更優(yōu)于美國(guó)的課堂，因?yàn)槟銈兊恼n堂活而有序”。而我們學(xué)校學(xué)生在談到對(duì)美國(guó)學(xué)生的感受時(shí)說(shuō)：“美國(guó)學(xué)生非常好學(xué)，特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，課堂上的參與意識(shí)很強(qiáng)”。當(dāng)中外學(xué)校、中外學(xué)生在頻繁交流的過(guò)程中，學(xué)校教育發(fā)生了很大變化，我們培養(yǎng)的人才也發(fā)生了很大變化。

記：做校長(zhǎng)工作都很忙，也有很多壓力，請(qǐng)問(wèn)強(qiáng)校長(zhǎng)您平時(shí)有什么愛(ài)好嗎？

強(qiáng)校長(zhǎng)：我有兩個(gè)愛(ài)好：一個(gè)是爬山，一個(gè)是游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)共同點(diǎn)：一是都需要勇氣，二是都能鍛煉耐力。當(dāng)然在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中作為校長(zhǎng)需要投入大量的時(shí)間和精力。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是規(guī)模大，是石家莊市規(guī)模最大的學(xué)校，有200多個(gè)教學(xué)班，900多名教職工，12000多名學(xué)生，另一個(gè)是學(xué)段多，有幼兒園、小學(xué)、初中、高中，每個(gè)學(xué)段的辦學(xué)規(guī)律是不同的，要想使每個(gè)學(xué)段都辦成社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校，作為校長(zhǎng)自己可支配的時(shí)間就少了，因此這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有很好的堅(jiān)持下去，但它給我留下的是勇氣和耐力，這對(duì)我事業(yè)的發(fā)展起著很重要的作用。改革需要勇氣和膽識(shí)，改革更需要耐力，持之以恒、堅(jiān)持不懈。

記：聽(tīng)了強(qiáng)校長(zhǎng)的介紹后，我們感受到了強(qiáng)校長(zhǎng)作為一位教育改革者，對(duì)教育睿智而深遠(yuǎn)的思考和追求教育理想的那份執(zhí)著，節(jié)目最后想請(qǐng)強(qiáng)校長(zhǎng)寄語(yǔ)廣大學(xué)子。

 強(qiáng)校長(zhǎng)：我希望廣大青少年：

 一要有理想。理想是青少年的精神支柱，理想會(huì)使你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，理想會(huì)使你變的聰明智慧，理想會(huì)使你的學(xué)業(yè)有成，理想會(huì)使你走向成功。

  二要自信。青少年要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信別人能做到的我也能做到，別人能做好的我也能做好。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你與別人有差距的時(shí)候，主要的問(wèn)題往往是出在你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上，我可以給你們?nèi)c(diǎn)建議：一是課前要做充分的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中要借助已學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)新知識(shí)有個(gè)自學(xué)的過(guò)程，通過(guò)自學(xué)能夠搞懂一些問(wèn)題，也能夠發(fā)現(xiàn)一些搞不懂的問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去上課，課堂效果就不一樣了。二是課上要積極參與。上課時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，勇于提出問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。三是課后要整理歸納。課后不要急于做作業(yè)，要先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納。一要先對(duì)新知識(shí)形成的過(guò)程進(jìn)行整理歸納，二要對(duì)新知識(shí)的要點(diǎn)和要點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行整理歸納。在理科學(xué)習(xí)上還要對(duì)運(yùn)用新知識(shí)解決問(wèn)題的方法進(jìn)行整理歸納。

三要加強(qiáng)體育鍛煉，確保每天有效鍛煉一小時(shí)。體育課上要有足夠的運(yùn)動(dòng)量，課間操要按要求做到位。最好要有一兩項(xiàng)體育愛(ài)好，比如籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等，要豐富自己的課外體育活動(dòng)。健康身心會(huì)使你的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)活力。

四要積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各種文藝活動(dòng)，最好在吹、拉、彈、唱方面有一技之長(zhǎng)，藝術(shù)對(duì)人生的影響是很大的。

五要積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。現(xiàn)在各學(xué)校都開(kāi)展了多種多樣的社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，希望每一個(gè)青少年都要積極參加，不要擔(dān)心這些活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)一方面可以緩解你學(xué)習(xí)上的壓力，另一方面還可以鍛煉你的綜合能力，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。

最后祝愿廣大青少年德、智、體、美等方面都得到發(fā)展，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。