我校2014年高考再創(chuàng)輝煌，各項(xiàng)成績(jī)均名列全市前茅
（一）本科達(dá)線領(lǐng)銜全市
★文科：一本達(dá)線195人，超出第二名58人；二本達(dá)線307人，超出第二名69人；三本達(dá)線328人，超出第二名44人。
★理科：一本達(dá)線736人，超出第二名38人；二本達(dá)線1041人，超出第二名73人；三本達(dá)線1134人，超出第二名110人。
★總達(dá)線1462人，超出第二名169人。
（二）高分學(xué)子群星閃耀
★松錦輝：670分，安徽省第8名，在合肥籍考生中裸分第一。
★許子平：665分，安徽省第12名。
★余凌欣：658分，安徽省第22名。
★沈心怡：655分，安徽省第34名。
★合肥八中4名學(xué)子名列全省理科前40名，在合肥籍考生中所占比例位居全市首位。
（三）各項(xiàng)指標(biāo)大幅提升
★理科一本達(dá)線率比去年提高了3個(gè)百分點(diǎn)。
★文科一本達(dá)線率比去年提高12.47個(gè)百分點(diǎn)。
★文科二本達(dá)線率比去年提高了12.3個(gè)百分點(diǎn)。
★文科三本達(dá)線率比去年提高了4.16個(gè)百分點(diǎn)，近百分之百。
（四）學(xué)科競(jìng)賽傲視群雄
★2013年第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，許子凡、許子平、張澤宇、陳建豪、梁擎昊、鄭天哲、葉仕垚7位同學(xué)榮獲安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)位居合肥市第一。
★2013年全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽，崔天明、王英蕾、謝澤中、方明宇、陳佳琪5位同學(xué)榮獲安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
★2013年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，洪亮、宋秀雷、趙志偉、葉亞?wèn)|、鄭若昕5位同學(xué)榮獲安徽省一等獎(jiǎng)，洪亮入選安徽省隊(duì)。
★2013年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，付冰冰、龔莉、何建峰3位同學(xué)榮獲安徽省一等獎(jiǎng)。
★我校2014屆20名學(xué)子在學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)位居安徽省第二。
（五）自主招生成績(jī)喜人
據(jù)教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)(http://gaokao.chsi.com.cn/)權(quán)威公示，在2014年高校自主招生考試中，我校29人獲得北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)5所名校的錄取加分資格，加分人數(shù)位居安徽省第二。
我們用實(shí)際行動(dòng)證明：只要在同一平臺(tái)，我們一定做得最好
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。合肥八中在過(guò)去的一年中堅(jiān)定地貫徹正確的教育思想，堅(jiān)持面向全體，全面發(fā)展，不僅在高考中取得佳績(jī)，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都創(chuàng)造出了新的輝煌。
這一年，八中取得的各項(xiàng)成果
科技創(chuàng)新獨(dú)樹(shù)一幟
★徐照儀獲第13屆全國(guó)“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)
★2011年合肥八中機(jī)器人隊(duì)獲機(jī)器人中國(guó)區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、最佳卓越獎(jiǎng)，（INVENT AWARD）機(jī)器人亞太地區(qū)錦標(biāo)賽最佳發(fā)明獎(jiǎng)，F(xiàn)INALIST機(jī)器人世界錦標(biāo)賽美國(guó)世錦賽區(qū)域冠軍、亞軍、最佳驚奇獎(jiǎng)。
★2012亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中VEX合肥八中隊(duì)獲得亞洲金獎(jiǎng)。
★2010-2014年，合肥八中VEX機(jī)器人隊(duì)連續(xù)5年獲得安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽冠軍。
國(guó)際辦學(xué)獨(dú)占鰲頭
★2013年，合肥八中國(guó)際部43名學(xué)生中有42人拿到美國(guó)排名前100的名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)，葉菁菁以119分托福成績(jī)(滿分120分)“征服”8所美國(guó)名牌高校。
★2014屆合肥八中國(guó)際部，39名畢業(yè)生接到了166份全美排名前100大學(xué)的通知書(shū)，楊海凡同學(xué)接到了華盛頓大學(xué)、南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)等5所大學(xué)的通知書(shū)，潘婉玲接到了雪城大學(xué)等5所大學(xué)的通知書(shū)，鄭天鴻等4名同學(xué)均接到4所學(xué)校的錄取通知書(shū)。
★在2014年5月香港地區(qū)進(jìn)行的美國(guó)大學(xué)SATII考試中，奚羽萌等14位學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到800分（滿分）。
藝體、社團(tuán)異彩紛呈
★劉馨沂、鄧書(shū)儀同學(xué)獲得中國(guó)高中生美式辯論賽南京地區(qū)賽的亞軍
★合唱作品《雨后彩虹》、課本劇作品《雷雨》、舞蹈作品《中學(xué)時(shí)代》獲合肥市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)。
★沈欣悅作品獲安徽省郵票設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)。
★書(shū)畫社、曲藝話劇社、拉丁舞社、健美操社被評(píng)為“合肥市優(yōu)秀社團(tuán)”。
★2009-2013年，合肥八中健美操隊(duì)連續(xù)4年獲得合肥市“肯德基杯”校園健身操大賽特等獎(jiǎng)，代表合肥市參加全國(guó)比賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。
★2010-2013年合肥八中乒乓球隊(duì)連續(xù)四年獲得安徽省 “黃山杯”中學(xué)生乒乓球賽男女團(tuán)體第一名。楊振宇獲安徽省 “黃山杯”中學(xué)生乒乓球賽單打第一名。
★八中足球隊(duì)獲得2013-2014全國(guó)校園足球聯(lián)賽合肥賽區(qū)冠軍。
★八中籃球隊(duì)獲得合肥市中小學(xué)生籃球賽合肥市第二名。
名師隊(duì)伍傲視群雄
★王麗穎、董田生、李金、吳麗菊、許靖等12人次在全國(guó)課堂教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)
★梁華、何勁松等28人次在安徽省課堂教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)
★獲得國(guó)家級(jí)表彰4人，省級(jí)表彰12人，市級(jí)表彰36人。
★安徽省教壇新星7名：程權(quán)、呂平、常彥、陳昕、岳梅、吳勇智等
★合肥市學(xué)科帶頭人5名：方海霞 葉守義 傅祥 李金 李妮
★合肥市級(jí)教壇新星和教學(xué)能手38名
★合肥市骨干教師44名
這些年來(lái)在缺乏面向全省招生的政策優(yōu)勢(shì)下，八中人為何能創(chuàng)造“三年四狀元”、“七項(xiàng)指標(biāo)六項(xiàng)第一”、今年高考再上新臺(tái)階的輝煌？為何能引領(lǐng)合肥乃至安徽省基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向？為何能贏得“人說(shuō)八中老師好”的盛譽(yù)？因?yàn)榘酥腥艘恢眻?jiān)守著自己的教育理想，一向秉持著“格物窮理、敢為人先”的理念，貫徹教育方針，守望學(xué)生未來(lái)，近年來(lái)，更是以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和求真務(wù)實(shí)的精神，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出基礎(chǔ)教育的異彩，成為我省乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的樣板。
這些年，八中堅(jiān)守的教育理想
在八中教師中，無(wú)私奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚
班主任用忘我詮釋工作
早晨7點(diǎn)20前，他們已經(jīng)在班級(jí)門口檢查出勤、衛(wèi)生、作業(yè)；跑操時(shí)，他們和學(xué)生一起奔跑吶喊；課間，剛剛上完連堂課、口干舌燥的他們，常常又和學(xué)生傾心交談；夜晚11點(diǎn)，他們還在宿舍來(lái)回巡視。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)難以突破時(shí)，班主任會(huì)給他恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；當(dāng)學(xué)生情緒低落時(shí)，班主任會(huì)給他體貼的安撫；當(dāng)遠(yuǎn)離家人的外地生倍感孤獨(dú)時(shí)，班主任會(huì)給他溫馨的呵護(hù)；當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生生活拮據(jù)時(shí)，很多班主任伸出無(wú)私的雙手，給予無(wú)償?shù)馁Y助。每周的班會(huì)，班主任精心設(shè)計(jì)，布置工作；每周的班主任和生活老師例會(huì)，他們交流學(xué)生的情緒和表現(xiàn)，提出解決對(duì)策；高三班主任更是在每次段考后，分析成績(jī)數(shù)據(jù)，關(guān)注學(xué)生問(wèn)題，為學(xué)生量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班主任論壇上，通過(guò)個(gè)案研討，班主任們努力提升對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力；通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)，給學(xué)生舒解心理壓力；通過(guò)每周主題演講，給學(xué)生勵(lì)志打氣。他們是學(xué)生的良師，更是益友。
生活老師用關(guān)愛(ài)守護(hù)學(xué)生
在八中有這樣一群人，他們以校為家，默默無(wú)聞，早晨和下午喊學(xué)生起床，晚上監(jiān)督學(xué)生休息，他們是學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾——生活老師。他們保障學(xué)生的安全，指導(dǎo)學(xué)生的生活，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的思想，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。生活老師對(duì)自己所在樓層的每一位學(xué)生的情況都了如指掌，每一次考試前后，生活老師都會(huì)格外關(guān)注學(xué)生的情緒變化。住校的學(xué)生情緒低落、心理緊張時(shí)，生活老師是第一時(shí)間的傾聽(tīng)者，寬慰者，也是協(xié)同心理教師和班主任的問(wèn)題解決者，生活老師得到學(xué)生的信任和認(rèn)可。正因?yàn)槿绱耍戏拾酥卸嗄陙?lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生安全事故。
在學(xué)校文化里，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)成為一種追求
課堂教學(xué)是質(zhì)量管理的核心。
合肥八中將2014年定為質(zhì)量年，一切工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，抓課堂，抓教師，抓管理，抓質(zhì)量。為此合肥八中教學(xué)質(zhì)量管理委員會(huì)，開(kāi)展“關(guān)注課堂活動(dòng)”，即事先不打招呼，推門聽(tīng)一輪所有教師的課。并當(dāng)堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行滿意度和教學(xué)效果測(cè)評(píng)；課后立即對(duì)該教師進(jìn)行鑒定評(píng)價(jià)，為教師建立個(gè)人教學(xué)檔案。管理委員會(huì)出具對(duì)該學(xué)科組個(gè)體和整體的質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告，。
務(wù)實(shí)協(xié)作是年級(jí)工作的靈魂。
“讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)跨進(jìn)自己理想的學(xué)?！笔潜緦酶呷昙?jí)部務(wù)委員會(huì)的工作目標(biāo)，為此，他們抓計(jì)劃先行，抓分層教學(xué)，抓考綱研究，抓考試命題，抓安全工作，抓心理健康。高三工作重點(diǎn)明確，有條不紊，落到實(shí)處。在年級(jí)部的有效管理下，高三全體老師萬(wàn)眾一心，為學(xué)生一路護(hù)航。他們?cè)诩w備課中深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明，備教材、備學(xué)情；他們?cè)诿圃嚲頃r(shí)，精挑細(xì)選，集體打磨，和兄弟學(xué)校共享；他們?cè)诿看慰荚囍?，及時(shí)批改試卷，甚至熬夜至凌晨；他們?cè)诔煽?jī)公布時(shí)，幫助學(xué)生分析得失，安慰鼓勵(lì)。高三年級(jí)全年級(jí)齊心協(xié)力，時(shí)刻把學(xué)生的身心健康放在首位，把提高學(xué)生的成績(jī)作為要?jiǎng)?wù)，滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展需求。
在發(fā)展理念上，敢為人先成為一種信仰
合肥八中王建明校長(zhǎng)精力充沛，思維敏銳，處事果斷，危機(jī)意識(shí)強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，不懈追求。他自2000年擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，先后榮獲第二屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、中國(guó)長(zhǎng)三角最具影響力校長(zhǎng)、合肥市十佳校長(zhǎng)等稱號(hào)。 在基礎(chǔ)教育改革的大潮面前，他顯示了非凡的洞察力和感悟力，在他的引領(lǐng)下，勇于探索、敢為人先成為八中人的信仰。
全省最先進(jìn)行新一輪課程建設(shè)。2012年，合肥八中從國(guó)家基礎(chǔ)性課程、拓展課程、研究性課程、綜合實(shí)踐課程四個(gè)方面深化課程改革。其中拓展性課程是最大的亮點(diǎn)。限定性拓展課程已經(jīng)形成了高一上、下兩本原創(chuàng)講義。而為了拓展興趣，豐富知識(shí)維度、提高綜合素質(zhì)，合肥八中自2013年9月，在高一開(kāi)設(shè)了包括“人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、國(guó)際視野、健美人生”等方面的非限定性拓展課程，設(shè)置了諸如烹飪、金融、高爾夫、書(shū)畫、音樂(lè)、機(jī)器人、模擬駕駛等70多個(gè)門類的課程。學(xué)生可根據(jù)自身興趣愛(ài)好自由選擇，在升入高三之前必須完成相應(yīng)的學(xué)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的嘗試，已經(jīng)初步形成深受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)、上級(jí)部門認(rèn)可的20余門精品課程。
全省最先引進(jìn)美國(guó)課程。2009年作為省內(nèi)第一所“吃螃蟹”的學(xué)校，合肥八中國(guó)際班獲得省教育廳正式批文，成為全省第一所辦起國(guó)際班的普通高中。創(chuàng)造性地實(shí)施了美國(guó)課程在中國(guó)的教學(xué)模式。開(kāi)設(shè)中美高中混合課程，實(shí)行學(xué)分管理制度。原汁原味的美方課程由兩部分組成；一是滿足美方高中學(xué)業(yè)要求的課程。二是滿足學(xué)生到美國(guó)就讀優(yōu)秀大學(xué)所需要的課程。不管是高中學(xué)科考試（SATⅡ）還是大學(xué)先修課程考試（AP）。很多學(xué)生都拿到了滿分的驕人成績(jī)，迄今為止已經(jīng)畢業(yè)的三屆學(xué)生全部進(jìn)入美國(guó)高校學(xué)習(xí)。
全省最先引進(jìn)生涯規(guī)劃教育、將心理課程排進(jìn)課表。自搬遷新校區(qū)起，將心理課程排進(jìn)高一課表，2013-2014學(xué)年全面實(shí)施生涯規(guī)劃教育課程。
學(xué)校以學(xué)生的生涯規(guī)劃教育為主線，貫穿四類課程，將生涯規(guī)劃教育與思想品德教育與心理健康教育融合，通過(guò)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，逐步明晰人生方向，學(xué)會(huì)人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，初步具有職業(yè)抉擇與規(guī)劃能力，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人興趣、特長(zhǎng)聚焦到理想上來(lái)，聚焦到課程的正確選擇與學(xué)習(xí)上來(lái)，幫助他們明確發(fā)展目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)生涯規(guī)劃教育專家熊丙奇教授指導(dǎo)一個(gè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施生涯規(guī)劃課程，編寫生涯規(guī)劃教材，立項(xiàng)生涯規(guī)劃課題，開(kāi)展班主任生涯規(guī)劃主題班會(huì)公開(kāi)課比賽，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校生涯規(guī)劃教育講座，生涯規(guī)劃教育課程化實(shí)施全方位推進(jìn)，取得初步成效。
全省首開(kāi)開(kāi)大學(xué)先修課程， 所得學(xué)分可被大學(xué)承認(rèn)。
合肥八中與安徽大學(xué)合作開(kāi)設(shè)部分大學(xué)先修課程，利用安大的資源開(kāi)設(shè)課程，為高中生將來(lái)的學(xué)習(xí)提供方便。學(xué)生自主選修先修課程，修完先修課的學(xué)生，可在未來(lái)獲得高校給予的一定“優(yōu)惠”，或是在自主招生時(shí)獲得加分，或是在錄取后免修相關(guān)課程。八中今后還將與更多大學(xué)、科研院所合作，擴(kuò)大課程的涉及面，提升課程設(shè)置的水準(zhǔn)。
正是有了無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)、敢為人先的理念，才有了頻頻傳來(lái)的喜報(bào)，才有了合肥八中蒸蒸日上的今天。
合肥八中，就是這樣一個(gè)與眾不同的“行者”，她不僅有在人頭攢動(dòng)的大路上比別人更快的速度，更有在四下無(wú)人的荒野上執(zhí)著行走的勇氣，所以她看到了他人無(wú)法看到的美麗風(fēng)景。