為深入推進(jìn)領(lǐng)雁工程各項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)雁工程示范校與項(xiàng)目校聯(lián)系，提升項(xiàng)目校的教育科研能力。2013年10月20日，我校劉前勇、李鵬兩位副校長(zhǎng)，帶領(lǐng)市、區(qū)、校級(jí)骨干教師前往綦江北渡中學(xué)，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。

市級(jí)骨干馮霞、區(qū)級(jí)骨干江娜及教學(xué)新秀陳琳分別與北渡中學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語教師開展“同課異構(gòu)”教學(xué)展示。老師們基于同一課題，采用不同的教學(xué)策略及教學(xué)活動(dòng)，充分展示了不同教師對(duì)同一課題的不同理解和對(duì)課標(biāo)的多樣解讀，呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格，給所有聽課的教師帶來了不同的感受。

課后，三位送教骨干分別與北渡中學(xué)的語、數(shù)、外教研組開展了評(píng)課活動(dòng)。上課教師就本課的教學(xué)思路、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置和師生活動(dòng)、目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行了說明，與會(huì)學(xué)科教師各抒己見，暢談自己對(duì)同一課題下兩堂不同風(fēng)格的課堂教學(xué)活動(dòng)的感受和啟發(fā)，并就學(xué)科教學(xué)中的一些感興趣的話題進(jìn)行了交流、探討。

評(píng)課結(jié)束后，按照本次送教活動(dòng)的安排，江娜、馮霞和陳琳分別作了《快樂作文的探索與初探》、《說數(shù)學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用》和《英語聽力教學(xué)策略》的專題微型講座，對(duì)北渡中學(xué)教師進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)。

本次送教活動(dòng)，是繼我校10月份支持北渡中學(xué)校園文化建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)后，又一次以學(xué)科送教活動(dòng)的方式支持北渡中學(xué)課堂教學(xué)建設(shè)的活動(dòng)，是我校深入推進(jìn)領(lǐng)雁工程各項(xiàng)工作、加強(qiáng)示范校與項(xiàng)目校聯(lián)系的又一舉措。本次活動(dòng)受到北渡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、師生的廣泛肯定和好評(píng)。

自領(lǐng)雁工程示范校與項(xiàng)目校結(jié)隊(duì)以來，我校按照領(lǐng)雁工程工作要求，定期開展送教活動(dòng)、教研活動(dòng)，支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，與項(xiàng)目校一起把脈會(huì)診，推進(jìn)了項(xiàng)目學(xué)校的全方位發(fā)展。