校訓(xùn):誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)、無(wú)私
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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
2013年10月16日下午 ,崇文門(mén)中學(xué)攜手北京市勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院,共同推進(jìn)素質(zhì)教育課程合作、資源共享、教學(xué)互動(dòng)啟動(dòng)儀式在崇文門(mén)中學(xué)舉行。北京市教委人事處吳武處長(zhǎng)、東城區(qū)招考中心楊秉信主任、東城區(qū)研修學(xué)院馬富貴副院長(zhǎng)、東城區(qū)招考中心高招辦主任羅孝飛、北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院沈云副院長(zhǎng)、招生就業(yè)處魏曉東處長(zhǎng)、北京電子科技學(xué)院招生就業(yè)處趙永良處長(zhǎng)、陶云明副處長(zhǎng)及崇文門(mén)中學(xué)劉福盛校長(zhǎng)、汪政宏副校長(zhǎng)、林劍副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。同時(shí),還有來(lái)自《北京晚報(bào)》、《北京現(xiàn)代教育報(bào)》等兩家媒體的記者共同見(jiàn)證了此次儀式啟動(dòng)的全程。
崇文門(mén)中學(xué)在課程改革方面不斷取得新的成績(jī),近期經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,與北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院達(dá)成一致,決定共享校際資源、共研校本課程、實(shí)施教學(xué)聯(lián)動(dòng),第一步就是由兩所學(xué)院的專家教授到崇文門(mén)中學(xué)給高三部分學(xué)生親自授課,讓中學(xué)的學(xué)生提前感受大學(xué)教授的風(fēng)采,第二步就是讓高中的學(xué)生提前走進(jìn)大學(xué)校園,提前體驗(yàn)大學(xué)生活、感悟大學(xué)文化,品味到大學(xué)文化的精彩,第三步就是大學(xué)教授與中學(xué)教師共同教研,共同促進(jìn)三校教師專業(yè)化發(fā)展。近幾年,北京市崇文門(mén)中學(xué)和這兩所學(xué)院互幫互助,已彼此結(jié)下深厚的友誼,崇文門(mén)中學(xué)也有眾多莘莘學(xué)子報(bào)考這兩所學(xué)院,院方對(duì)我校畢業(yè)生的表現(xiàn)非常滿意,為激勵(lì)崇文門(mén)中學(xué)辦學(xué)不斷邁上新的臺(tái)階,兩所學(xué)院決定授予我校為優(yōu)質(zhì)生源基地校。
啟動(dòng)儀式由林劍副校長(zhǎng)主持,沈云副院長(zhǎng)代表兩院講話、劉福盛校長(zhǎng)代表崇文門(mén)中學(xué)講話,兩校長(zhǎng)共同表達(dá)了此次活動(dòng)對(duì)三校發(fā)展的重要意義及期望。然后,魏曉東處長(zhǎng)代表勞動(dòng)保障學(xué)院、趙永良處長(zhǎng)代表北京電子科技學(xué)院、林劍副校長(zhǎng)代表崇文門(mén)中學(xué)共同簽署合作協(xié)議。市教委領(lǐng)導(dǎo)吳武處長(zhǎng)為授牌揭幕,崇文門(mén)中學(xué)劉福盛校長(zhǎng)接牌。
最后,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)講話,研修學(xué)院馬福貴副院長(zhǎng)從課程建設(shè)的角度、區(qū)招考中心楊秉信主任從高考報(bào)名、專業(yè)發(fā)展方向的角度、吳武處長(zhǎng)從學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展的角度,既對(duì)三校的成功合作表示祝賀;又對(duì)崇文門(mén)中學(xué)引入高等教育資源和力量,為學(xué)生提供更豐富、更高端的課程服務(wù)的舉措表示肯定和贊賞;同時(shí)也闡明大學(xué)課程走入中學(xué)課堂的深遠(yuǎn)意義,對(duì)學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的高端服務(wù)和引領(lǐng)作用,可為學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)、提升中學(xué)課程質(zhì)量服務(wù),為給學(xué)生提供適合的教育服務(wù),為學(xué)生更好的規(guī)劃發(fā)展道路、明確發(fā)展目標(biāo)服務(wù);是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)途徑的創(chuàng)新嘗試。