3月5日下午4時(shí)，風(fēng)陵渡中學(xué)餐廳二樓春意濃濃，情意綿綿。舞臺上長條椅圍成一個(gè)圓弧，舞臺下全校教職工與幫扶結(jié)對學(xué)生500余人對面而坐 ，由政教處倡導(dǎo)主辦的“良師益友，真情互動”師生關(guān)系展示研討活動開始了。

“我能教英語，緣于我初三的英語老師。初一、初二英語從來都沒及格過的我，在初三時(shí)碰到了李天盛老師，他時(shí)年75歲，精氣神特足，上課特別有趣。從上第一節(jié)課起我就喜歡上了這個(gè)老頭，喜歡上了他的課，他愛摸著我們的頭和我們說話。事隔10年，也走上講臺，當(dāng)了英語老師的我去李老師的家里看望他。沒想到步履蹣跚、頭發(fā)全白的他還能一下子叫出我的名字，當(dāng)他用顫巍巍的手又摸我的頭時(shí)，我一下子淚溢眼眶了?！敝鞒秩藦垥x峰老師的真情講述把全場氣氛引入了沉思。

中國人習(xí)慣將愛深藏心底，今天的活動主題是：把愛大聲說出來！

活動分三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)由四對師生講述他們結(jié)緣經(jīng)歷：體育隊(duì)尚詩彤同學(xué)一次帶病訓(xùn)練被細(xì)心的常志玲老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)喝停并接受老師的親手按摩，避免了大的傷害，而從此結(jié)下師生情緣；高一年級趙博同學(xué)性格外向，語文成績優(yōu)秀，心高氣傲，被剛走上講臺的語文老師徐萍“馴服”做了科代表，變得沉靜好學(xué)，工作負(fù)責(zé)；王柳同學(xué)上臺就稱焦娟華老師“媽媽”，她說焦老師說話的聲氣溫和細(xì)軟，自己就像被點(diǎn)了穴一樣的著迷，她倆簡直就像命中注定的緣分，焦老師的確悉心愛生——用一張紅紙記錄下王柳高三以來每次月考的各科成績，并且預(yù)留空格到高考；王菊芬老師與蘇亞都同學(xué)從入學(xué)第一次見面彼此信任的委托開始，就成了無話不說的朋友， 一個(gè)班主任，一個(gè)班里的團(tuán)支書，息息相通，心心相印。

第二環(huán)節(jié)是結(jié)對師生互握雙手、互勉互謝、互贈禮物。

第三環(huán)節(jié)師生暢談師生情?！袄蠋?，開始喜歡您是因?yàn)槟蛬寢屚?，后來喜歡您是因?yàn)槟駤寢屢粯訍畚摇薄袄蠋煟液湍鎸γ孀?，才發(fā)現(xiàn)您不再高高在上了”“國旗，握住你的手感覺比我的手還寬闊還有力”“王曉彤，你的手工這么巧，折出的娃娃憨態(tài)可掬，老師可是第一次看到。”

一聲聲感謝，一句句“老師，我愛你”回響在餐廳，如此溫情的話語，如此動情的場面一次次激起全場掌聲。安宏斌校長在最后的講話中激動地說：“今天，我們第一次和學(xué)生這么近地面對面、手握手，我覺得我們師生的心貼得更緊了。這是風(fēng)中歷史上第一次師生情的盛會，我們要把這份情灑到風(fēng)中生活的每一天每一處?！?

全國群眾路線教育實(shí)踐活動開展得如火如荼，風(fēng)中政教處發(fā)出了“教師心中有學(xué)生，學(xué)生身邊有教師”的倡議，這次師生互動活動就來了一個(gè)漂亮的開頭。近來我校正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革，呼吁教師走下講臺，走進(jìn)學(xué)生；不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的身體、心理、生活和全面發(fā)展。百年大計(jì)，教育為本，教育之計(jì)，學(xué)生為本，只要我們把學(xué)生這一特殊的“群眾”路線走好了，學(xué)校的文明和諧也就指日可待了。