10月17日19：00-21:00，由校黨委和教師發(fā)展部聯(lián)合舉辦的青年教師教研小論文比賽在本部五樓和六樓會議室進行。本次比賽的宗旨是為了提升我校青年教師的教研基本功，比賽由教師發(fā)展部汪進主任主持，?！扒嗄杲處熉?lián)合會”的全體教師參加了比賽。
 
比賽采用現(xiàn)場寫教研小論文的形式，參賽者在整個比賽過程中不得使用手機和任何參考資料。論文主題為“有效教學”，由校長親自命定，各參賽者選擇有效教學的四個環(huán)節(jié)（有效備課、有效授課、有效拓展、有效評價）之一，結合自身的教育教學實踐，撰寫一篇不少于1000字的教研小論文。
 
比賽分成三個組：理科組、文科組和藝體綜合組。其中理科組的考場設在五樓會議室，文科組和藝體綜合組的考場設在六樓會議室，比賽在兩個考場同時進行。
 
對待此次教研論文比賽，全體青年教師的態(tài)度都非常認真，下筆書寫前深入思考，擬就提綱。學校推行 “有效教學”一年多來，老師們對“有效教學”都深有體悟，有些老師更是 “文思如泉涌”，洋洋灑灑，一口氣寫了兩張試卷。整個考試過程中沒有出現(xiàn)任何違紀違規(guī)的現(xiàn)象。
 

此次教研論文比賽是本學年度青年教師聯(lián)合會舉行的第一次比賽活動，對于引導我校青年教師在教學研究實踐中發(fā)現(xiàn)、分析和研究問題，強化青年教師的教研基本功以及提高青年教師的教學水平都有一定的意義。