8月30日上午，我校舉行了2014-2015學年新教師德育工作培訓會，樂水仙副校長主持會議，會議上，德育處楊亞貴主任帶著新教師們學習了學校德育工作方面的相關制度，如《班主任工作一日常規(guī)》、《濠頭中學名班主任評價方案》、《濠頭中學學生成長記錄冊》以及各項評價細則等，新教師代表閆偉老師和何杰老師分享了班主任心得體會。

閆偉老師向大家分享了兩年班主任經歷中的幾個典型案例，他認為，對于犯錯的學生要多包容，善于抓住時機給他們改正的機會，不讓他們的人生有所缺憾，他還認為，班主任的幸福感來源于多做事少計較的積極心態(tài)。

何杰老師從教學生涯中收獲到的種種“驚喜”和種種“驚嚇”，總結出了因材施教、突出課堂亮點以及數學選擇題的驗證求解法技巧。

楊亞貴主任與大家分享了多年的德育工作案例和經驗，對新教師的德育工作提出了具體要求，他說，教師要做到“勤”和“情”，要學會用制度約束學生，用情感感化學生，盡力做到“三個不”，即不傷害學生感情、不中斷學生學業(yè)、不影響學生前途地開展各項德育工作。

最后，樂水仙副校長提了三點要求：一是要把住教育的底線，嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，嚴格依法執(zhí)教；二是要盡快了解校情，特別是擔任班主任的要盡快熟悉德育管理制度，盡快研透德育管理方案，并在第一天的工作中就融入德育管理常規(guī)；三是要多想教育的策略，用智慧的眼睛觀察學生，用理智的大腦分析學情，用多元的觀點來看待學生。