為進(jìn)一步落實(shí)“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)改革工作，初二年級于4月1日下午在一號樓一樓半召開了“導(dǎo)學(xué)自主” 課堂教學(xué)督導(dǎo)推進(jìn)會，對開學(xué)近四周教改工作進(jìn)行了總結(jié)，并部署了下一步工作。督導(dǎo)組成員楊相臣、楊呈杰、宋玉亮、張自發(fā)、周晉陽、劉晨曦和初二年級全體教師參會，會議由督導(dǎo)組成員張自發(fā)主持。
會議期間，楊呈杰書記結(jié)合當(dāng)前部分學(xué)習(xí)小組“形大于神”的現(xiàn)狀和紀(jì)律管理中存在的細(xì)節(jié)問題，向年級全體教師提出要重視學(xué)科備課活動，發(fā)揮小組的團(tuán)隊(duì)作用，老師與學(xué)生都要用飽滿的熱情參與課堂教學(xué)。楊相臣校長講話強(qiáng)調(diào)，各備課組要統(tǒng)一流程，發(fā)揮優(yōu)勢，查漏補(bǔ)缺，提高課堂效率，打造高效課堂。宋玉亮老師從“精講多練”“興趣培養(yǎng)”“以生為本”等方面對打造高效課堂做出了理論和實(shí)踐上的具體指導(dǎo)。劉晨曦老師總結(jié)了年級課堂教學(xué)與學(xué)生管理存在的具體問題。周晉陽老師簡要介紹了年級統(tǒng)一制定的《班級小組整體評價(jià)細(xì)則》（試行），要求全體教師重視班級小組的評價(jià)，讓學(xué)生學(xué)會自主、學(xué)會合作、學(xué)會探究。
在此次督導(dǎo)會上，督導(dǎo)組對初二年級全體教師的工作態(tài)度和工作進(jìn)程給予了充分肯定，號召全體教師繼續(xù)保持積極的工作熱情和銳意進(jìn)取的教改精神，群策群力，共同推進(jìn)初二年級教學(xué)改革工作朝著更為科學(xué)、有效的方向發(fā)展。