3月30日下午，英語組全體老師在東報告廳舉行研討會，校領(lǐng)導(dǎo)何蘭田、張凡出席會議。

    英語教研組組長、特級教師孫鋒主持會議并就高考改革與外語課堂教學(xué)提出三點意見：一是認(rèn)清高考的兩個作用，為高校選拔人才和指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)。高考發(fā)生了變化，我們的教學(xué)也要隨之改變。高考整體難度降低了，我們在以后的教學(xué)中也要降低調(diào)子，不宜過分拓寬、加深。二是要重視培養(yǎng)學(xué)生的雙基，即基礎(chǔ)知識和基本技能。三是要重視培養(yǎng)學(xué)生的篇章理解能力，更加注重篇章結(jié)構(gòu)、語篇理解、語境培養(yǎng)，更加重視學(xué)生實際運用英語語言能力的培養(yǎng)。

    高一年級劉琦老師、高二年級李文宏老師分別就2016年高考全國卷（I）和湖北卷在完形填空、閱讀理解、短文填空、短文改錯、書面表達(dá)等題型上的差別進行了全面的分析、比較，并對今后的教學(xué)和訓(xùn)練提出了自己的見解和意見。

    何蘭田校長在會上講話，充分肯定了英語組的教學(xué)、教研工作，同時對老師們提出了要求：要多研究、多分析高考變化，做科研型教師，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，特別要注重學(xué)生英語跛腿的學(xué)生英語成績的提高。要多研究新課標(biāo)、考綱、多做高考試卷。要多做數(shù)據(jù)分析，研究大數(shù)據(jù)，增強教學(xué)的針對性，將教學(xué)目標(biāo)具體化，同時加強命題研究，做好雙向細(xì)目表，力爭在今后的教育教學(xué)中創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成績。