校訓:“礪志勵學、立德立人”
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如今走進東風高中的校園,這里花木繁茂,四季長青,加之人文景點掩映其間,更顯環(huán)境幽雅,氣象不凡。今天的東風高中已經(jīng)成為一所名副其實的花園式學校,
事實上,我校從建校之初就把創(chuàng)辦“綠色學校”、促進學校的可持續(xù)發(fā)展作為辦學重要目標,綠色學校創(chuàng)建工作成效顯著,學校近年先后被評為十堰市花園式學校、湖北省綠色學校、湖北省綠色文明學校等稱號,獲得社會廣泛贊譽。
我校在綠色學校創(chuàng)建過程中始終注重以人為本、和諧發(fā)展的理念,科學規(guī)劃學校發(fā)展布局,實行教學區(qū)運動區(qū)生活區(qū)分離,不斷增加投入,校園綠化面積高達7.94萬平方米,綠化率98%,覆蓋率39.7%。學校十分重視環(huán)境育人的作用,特別是近幾年投入幾百萬元資金對校園進行綠化美化,在電子白板、校園塑膠運動場、學生宿舍等各項建設(shè)中融入節(jié)能環(huán)保低碳發(fā)展的理念,促進了學校的綠色可持續(xù)發(fā)展。
學校還注重把綠色學校創(chuàng)建和教育教學結(jié)合起來。充分挖掘和開發(fā)各學科教材中環(huán)保資源,把環(huán)境教育有機地滲透到課堂教學中去。語文、地理、政治、化學、生物等課程在教學過程中,有目的地穿插環(huán)保教育內(nèi)容,發(fā)揮素質(zhì)教育學科主渠道的作用。由我校教師指導的研究性學習課題《十堰市百二河水資源調(diào)查報告》在全國首屆中小學生研究性學習成果評選活動中榮獲全國一等獎。比如還有在語文學科中組織了學生環(huán)境科學辯論賽和“人與自然”征文比賽。這種教學帶來的潛移默化的教育效果,使學生在學到相關(guān)知識的同時,更增強了環(huán)保意識。
按照市政府、市教育局等上級部門相關(guān)部署,積極創(chuàng)建全市綠色學校,學校對照要求,精心準備,不斷挖掘綠色學校內(nèi)涵,力爭為十堰市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市添磚加瓦。