校訓(xùn):文明 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新
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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校簡介
宜昌古稱夷陵,因“山至此而陵,水至此而夷”而得名,夷陵中學(xué)挹峽江之靈氣,得東山之朝陽,鐘靈毓秀,人杰地靈,享譽(yù)荊楚。學(xué)校始創(chuàng)于1962年,地處宜昌市城區(qū)勝利三路,名曰“勝利中學(xué)”;1970年更名為宜昌市第十七中學(xué);1972年遷址城區(qū)果園一路,全校師生克難奮進(jìn),規(guī)模漸長;1978年8月2日,學(xué)校迎來騰飛的大好機(jī)遇,再次更名為宜昌師專附屬中學(xué),成為宜昌地區(qū)直屬重點(diǎn)中學(xué),面向全地區(qū)擇優(yōu)招生,形成“教師愛教,學(xué)子樂學(xué)、教學(xué)相長,積極奮發(fā)”的夷陵氛圍,成績斐然,人才輩出,聲譽(yù)日隆。1980年,學(xué)校再次更名為“宜昌地區(qū)夷陵中學(xué)”,迎來具有里程碑意義的時(shí)刻,被湖北省教育局確定為湖北省首批辦好的23所重點(diǎn)高中之一,此后12年,夷陵師生勵(lì)精圖治,師者潛心治學(xué),學(xué)者篤心求學(xué),在教育教學(xué)方面取得突出成績,1992年宜昌地市合并,學(xué)校最后定名為“宜昌市夷陵中學(xué)”,并改原來的全地區(qū)招生為面向宜昌城區(qū)擇優(yōu)招收新生(含五峰、長陽籍少數(shù)民族學(xué)生),學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化教育環(huán)境,取得優(yōu)異成績;但隨著宜昌社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)校原有面積和設(shè)施已經(jīng)不能滿足廣大宜昌市民對(duì)教育的渴望,宜昌市委、市政府、市教育局共同決定,1998年學(xué)校從城區(qū)果園一路整體搬遷至宜昌開發(fā)區(qū)東山之巔,占地11萬余平方米,校園建筑面積4萬余平方米,教工宿舍1.7萬余平方米。學(xué)校依山而建,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)和百草園相對(duì)獨(dú)立,布局合理,層次分明;成為環(huán)境優(yōu)美,樹郁花香,鳥語盈耳;師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),生活設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量突出的現(xiàn)代化省級(jí)重點(diǎn)高中,2002年5月以位列全市第一、全省第四的94.66分的綜合評(píng)分成為“湖北省普通中學(xué)示范高中”,成為莘莘學(xué)子求學(xué)的理想樂園。
學(xué)?,F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2800余人,現(xiàn)有教職工207人,其中專任教師181人,研究生學(xué)歷教師30人,本科以上學(xué)歷達(dá)97%。學(xué)校師資力量雄厚,擁有國務(wù)院特殊津貼專家1人,省管優(yōu)秀專家1人,市管優(yōu)秀專家2人,正高職高級(jí)教師4人,市學(xué)科帶頭人8人,高級(jí)職稱教師97人,中級(jí)以上職稱教師超過80%;國家級(jí)學(xué)會(huì)理事、會(huì)員25人,省級(jí)以上學(xué)會(huì)理事、會(huì)員65人,市級(jí)以上學(xué)會(huì)理事、會(huì)員138人;近三年來,我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議交流獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇,50余位青年教師在國家、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)質(zhì)課件競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),10門學(xué)科由我校教師代表宜昌市赴省參賽并獲一等獎(jiǎng),其中,語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治、歷史等學(xué)科由我校教師代表湖北省參加全國競(jìng)賽分別獲得一、二等獎(jiǎng);省級(jí)以上科研課題14個(gè),其中,《借鑒多元智能理論 開發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)踐研究》系中國教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)科研課題,《湖北省高中歷史“三年四維”目標(biāo)管理實(shí)驗(yàn)》等課題已先后通過省級(jí)驗(yàn)收,參與教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《當(dāng)代社會(huì)變遷與德育實(shí)效問題研究》,并主持承擔(dān)子課題《德育導(dǎo)師制研究》,2008年以來,主持進(jìn)行國家級(jí)課題《通過德育導(dǎo)師制提高德育實(shí)效性的探索研究》的研究,取得階段性成果。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念,以“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)行開放辦學(xué),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了鮮明的辦學(xué)特色,為國家建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才;學(xué)校高度注重對(duì)外交流,先后與美國俄勒岡中學(xué)、德國席勒高級(jí)中學(xué)、澳大利亞安絲莉?qū)W院、越南河內(nèi)阿姆斯特丹中學(xué)等學(xué)校建立校級(jí)交流關(guān)系;學(xué)校積極承擔(dān)國家漢辦舉辦的“孔子課堂”,推廣漢語和中華傳統(tǒng)文化;多次作為宜昌市學(xué)校形象迎接國家級(jí)、省級(jí)各類檢查,贏得廣泛贊譽(yù);樹立了“人走三峽、書讀夷陵”的品牌聲譽(yù),學(xué)校荊楚知名,走向全國。
夷陵中學(xué)素以校風(fēng)淳正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。學(xué)校秉承“沒有學(xué)生就沒有學(xué)?!钡淖谥迹磺谢顒?dòng)均以“學(xué)生發(fā)展”為中心,充分遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)和成長規(guī)律。我們結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn),通過不斷探索,形成了科學(xué)的管理體系、育人體系、課程體系及評(píng)價(jià)體系。我校堅(jiān)持開放式辦學(xué)原則,把小課堂與大社會(huì)有機(jī)結(jié)合,抓住新課程改革的契機(jī),以課堂教學(xué)改革為突破口,以研究性學(xué)習(xí)為主線,培養(yǎng)和提高學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力;充分利用校園網(wǎng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓學(xué)生面向未來,走向世界,充實(shí)和提高自己。學(xué)校堅(jiān)持開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,深入社會(huì),在實(shí)踐中求真知、長才干,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,獲得成長的積極體驗(yàn)。我校全面開放圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、微機(jī)室、語音室、形體房,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展拓展天地;廣泛開展“二課”活動(dòng)和豐富多彩的校園文化活動(dòng),每年舉辦“科技體育藝術(shù)節(jié)”,構(gòu)建開放的課程體系,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生依據(jù)自己的興趣、特長,自主選擇校本課程學(xué)習(xí),形成了師生互動(dòng)、教學(xué)相長的教育教學(xué)模式?!豆饷魅?qǐng)?bào)》2002/5/22)、《中國教育報(bào)》(2002/5/3)、《中國青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《湖北教育報(bào)》、《湖北教育》等媒體多次報(bào)道我校實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。1999年以來,省內(nèi)外200余所兄弟學(xué)校先后來我校觀摩學(xué)習(xí)。 2002年9月,我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳確立為中央文明辦資助的全省兩所“宏志班”承辦學(xué)校之一,2003年11月,湖北省第19屆省重點(diǎn)中學(xué)“宜化杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行,全省32所省級(jí)重點(diǎn)高中、2所地市級(jí)重點(diǎn)高中派出代表團(tuán)參賽,這是此項(xiàng)賽事有史以來規(guī)模最大、設(shè)備設(shè)施最好(首次使用塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng))的一屆比賽,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作充分,得到省市教育廳(局)領(lǐng)導(dǎo)和所有參賽代表團(tuán)的高度評(píng)價(jià),宜昌市人民政府特別頒發(fā)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。其后,多次承辦宜昌城區(qū)、宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),宜昌市科技節(jié)活動(dòng),2009年成為中央文明辦“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)全國聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校先后被授予“全國綠色學(xué)?!?、“全國奧林匹克教育示范校”、“全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“全國‘雙有’優(yōu)秀集體”、“全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”“湖北省最佳文明單位”、“湖北省普通高中示范學(xué)?!?、“湖北省校園管理先進(jìn)單位”、“湖北省綠色學(xué)?!薄ⅰ昂笔@林式學(xué)?!薄ⅰ昂笔∑崭哐芯啃詫W(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)?!薄ⅰ昂笔〕踔械葘W(xué)校教育信息化示范項(xiàng)目計(jì)劃學(xué)?!薄ⅰ昂笔‖F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“湖北省巾幗文明示范崗”、“湖北省十大杰出青年志愿者服務(wù)集體”、“湖北省優(yōu)秀考點(diǎn)”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“湖北省百家食品衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“湖北省綠化先進(jìn)單位”、“全省學(xué)校及周邊治安綜合治理工作先進(jìn)集體”、“宜昌市示范學(xué)校”、“宜昌市名牌學(xué)?!?、“影響宜昌市民生活100品牌”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市科教興市先進(jìn)單位”、“宜昌市十大人才工作先進(jìn)單位”、“宜昌市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)校黨委多次被評(píng)為宜昌市宣教戰(zhàn)線“先進(jìn)基層黨組織”;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被市教育局評(píng)為“五好班子”。