3月31日下午，高二年級(jí)在中道報(bào)告廳舉行了年級(jí)月總結(jié)暨一輪預(yù)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)段大會(huì)， 高二全體教師參加了會(huì)議。

會(huì)上，劉鵬主任首先充分肯定了開學(xué)以來(lái)各學(xué)科取得的成績(jī)，尤其是學(xué)生上課狀況比上學(xué)期有了明顯的提升；贊揚(yáng)了全體教師們付出的努力，班主任和教師到位及時(shí)，秩序良好；同時(shí)總結(jié)了開學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的個(gè)別問(wèn)題，諸如，學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)、教師之間上課質(zhì)量有差距。劉鵬主任強(qiáng)調(diào)了下一階段的教學(xué)工作，主要為三個(gè)方面：1、安排教學(xué)計(jì)劃；2、協(xié)調(diào)各學(xué)科組之間的教學(xué)任務(wù)；3、教師考勤以及教學(xué)紀(jì)律等方面的要求。接著，王輝主任部署了一輪預(yù)復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù)和安排。

緊接著，徐文閣副校長(zhǎng)作了重要講話，肯定了高二年級(jí)的教學(xué)成績(jī)，強(qiáng)調(diào)了高二年級(jí)一輪預(yù)復(fù)習(xí)的安排。重申了教師的引領(lǐng)、輻射、示范作用，并特別指出“學(xué)生的主體性”。他強(qiáng)調(diào)：學(xué)生作為教學(xué)活動(dòng)的主體，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的習(xí)慣養(yǎng)成與能力提升對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重要作用。