2014年6月6日上午八點(diǎn)，全國統(tǒng)一高考的前一天，陜西國際商貿(mào)學(xué)院31名大二學(xué)生考察了我校的自主課堂。由于中學(xué)部有18位教師參加高考監(jiān)考的培訓(xùn)會(huì)，這次考察課堂集中在小學(xué)部進(jìn)行。教科研中心主任楊恩洲老師全程跟蹤了考察活動(dòng)。

陜西國際商貿(mào)學(xué)院一行八點(diǎn)到達(dá)我校后，教科研中心楊主任向這些大二學(xué)生介紹了我校“三自主三發(fā)展”模式下的“自主課堂”與傳統(tǒng)課堂的最大不同。傳統(tǒng)課堂“以教為主”，學(xué)生是被動(dòng)的接受者，而“自主課堂”是變教為學(xué)，學(xué)生是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，教師要“變講為導(dǎo)”，學(xué)生是“變聽為展”。自主課堂的理念是“以學(xué)為本、以生為本、以人為本”。我校的自主課堂是“五步三查”，五步即1、獨(dú)學(xué)，2、對群學(xué)，3、小展示，4、大展示，5課堂小結(jié)和達(dá)標(biāo)檢測；三查是1、獨(dú)學(xué)評價(jià)，2、對群學(xué)后的學(xué)情調(diào)查，3、達(dá)標(biāo)檢測。

在商貿(mào)學(xué)院辦公室劉曉主任的安排下，這些學(xué)生三人四人一組，在小學(xué)部觀了四節(jié)課。課后很有感慨，他們普遍認(rèn)為，這樣的課堂是他們當(dāng)年上學(xué)所沒有的。對新的課堂改革有了一點(diǎn)點(diǎn)感知。我?！鞍l(fā)展學(xué)生個(gè)性，追求教育品質(zhì)”的辦學(xué)理念，從小學(xué)生就開始培養(yǎng)他們的樂觀自信、會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)方法和質(zhì)疑補(bǔ)充的合作探究精神給他們留下了深刻的印象。