為進(jìn)一步深化高中招生考試制度改革，推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育深入實(shí)施，根據(jù)市教育局招生會(huì)議精神和自主選拔錄取工作的有關(guān)規(guī)定，2014年長春市十一高中繼續(xù)招收綜合素質(zhì)優(yōu)秀、特長突出、品學(xué)兼優(yōu)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生作為自主選拔錄取候選人。為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：朱杰
組員：趙桂梅、王國良、張?jiān)轮?、丁立新、吳連群、朱廣達(dá)、王慧光、部分學(xué)科專家
二、選拔程序
（一）、考生報(bào)到
⑴時(shí)間：5月27日 上午9：30（家長可以代替）
⑵地點(diǎn)：教務(wù)處（科技樓三樓）
⑶內(nèi)容：發(fā)放準(zhǔn)考證（請(qǐng)帶二寸照片一張）、講解筆試、面試考查的具體安排要求
（二）筆試
1、時(shí)間：5月28日上午
時(shí)間
內(nèi)容
分值
備注
7：30-9：30
科學(xué)素質(zhì)與能力素質(zhì)測試
300分
考試中間設(shè)考生休息時(shí)間、提供間食
9：50-11：50
人文素養(yǎng)與心理素質(zhì)測試
300分
2、筆試內(nèi)容說明：
（1）考察考生的理性思維能力，即考察考生運(yùn)用所掌握的理科基礎(chǔ)知識(shí)探究、分析并解決實(shí)際問題的能力。
（2）考察考生的人文綜合素養(yǎng)，即考察考生平時(shí)的文學(xué)積淀，對(duì)社會(huì)生活的感知力，語言綜合能力以及對(duì)人文、社會(huì)等相關(guān)問題的思考能力。
（3）考察考生的學(xué)科知識(shí)綜合能力，即考察考生對(duì)所學(xué)科目及相關(guān)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展及學(xué)科思想的認(rèn)識(shí)與思考。
（4）考察考生自主學(xué)習(xí)的能力，即考察考生對(duì)所學(xué)科目的總體認(rèn)識(shí)及對(duì)所學(xué)科目的質(zhì)疑、探究能力。
（5）筆試內(nèi)容以靈活多變的題目設(shè)置，涉及內(nèi)容以初中現(xiàn)階段主干知識(shí)為主，無需特殊準(zhǔn)備。
（三）面試
1、時(shí)間：5月28日下午13：30
2、內(nèi)容：行為素養(yǎng)、表達(dá)交流、合作意識(shí)、問題解決、特長展示。
三、組織程序
1、筆試考場編排：現(xiàn)場抽簽決定考場與座位,監(jiān)考所在考場臨時(shí)抽簽產(chǎn)生。
2、面試組織安排：
（1）分小組進(jìn)行，現(xiàn)場抽簽決定所分組別。
（2）現(xiàn)場抽取題簽，以主題交流，討論的形式進(jìn)行。
四、認(rèn)定程序
1、筆試成績根據(jù)科學(xué)素質(zhì)與能力素質(zhì)測試、人文素養(yǎng)與心理素質(zhì)測試實(shí)際產(chǎn)生的分?jǐn)?shù)確定；
2、面試成績分A、B、C三個(gè)等級(jí)，A等90分～ 100分，B等80分 ～90分，C等70分 ～ 80分；
3、學(xué)校綜合考生的筆試成績、面試成績排序，按照計(jì)劃數(shù)1:1的比例確定復(fù)試合格學(xué)生名單，并在學(xué)校醒目位置及時(shí)張榜公布，接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。公示時(shí)間為5月29日-6月5日；
4、公示結(jié)束后，學(xué)校將自主招生復(fù)試合格學(xué)生名單和成績上報(bào)長春市教育局基礎(chǔ)教育處，在長春市招生辦網(wǎng)上進(jìn)行公示。
五、保障程序
1、學(xué)校成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保自主招生工作有序進(jìn)行，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則。
2、向社會(huì)公示自主招生的方案、測試和認(rèn)定程序，接受社會(huì)監(jiān)督。
3、在考試及認(rèn)定過程中，如有違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)在推薦工作中失實(shí)、失信等違紀(jì)行為，涉及到學(xué)校的，取消名額，涉及到考生個(gè)人的，取消自主招生資格。
長春市十一高中
2014年5月