12月19日，華東師范大學課程與教學研究所、松江區(qū)教師進修學院、上海市松江二中、朱桂娟首席教師工作室在松江二中聯(lián)合舉辦了“評價促進寫作的課堂教學”研討會。

江蘇省部分教師和教研員，四川省川師大附中的老師和區(qū)高一高二全體語文教師共100多位參與了此次研討。教師們觀摩了我校趙陳君、王健瑤、李瀟等三位教師的公開課。三節(jié)公開課分別從引用論證、因果論證、論據(jù)的選擇與呈現(xiàn)三個角度，采用新理念、新教法開展教學實踐。

課后的研討由語文特級教師、區(qū)教師進修學院教研員陳贛主持，松江二中語文教研組長朱桂娟老師從“為什么要做‘評價促進寫作的課堂教學研究’”等三個方面作了專題介紹。上海市特級教師鄭少鳴、金中肯定了此課題研究的價值與意義，對寫作課堂教學的創(chuàng)新和轉型給予了高度評價。華師大胡惠閔教授作了總結，并提出了進一步研究的建議。