12月7日，我校進行校本培訓(xùn)活動，江蘇省教科院基教研究所彭剛所長為我校老師做了中學教學研究的專題講座。

彭剛所長從中學教學的實際出發(fā)，介紹了比較、實錄、觀察等幾種研究方法，運用典型的實例，引導(dǎo)老師從怎樣記筆記、提出問題、同學互助、意志品質(zhì)等方面探究學生成績提高的原因，從思考教學現(xiàn)象探究提高教學水平的真諦，從觀察學生生活發(fā)現(xiàn)學生的特殊性……為老師進行教學研究提供了多種思考途徑。同時，彭剛所長還提出了教學研究中存在的誤區(qū)，如“異己研究”，主張進行局部研究、實踐研究，有利于教師結(jié)合自己的教學實際，寫出富有見地的文章。

我校全體老師聆聽了彭所長的講座，活動收到了切實的效果。