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山西太原進(jìn)山中學(xué)

校訓(xùn):智、仁、勇

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2024-12-06正確教育集團(tuán)董事長王偉榮獲騰訊

2024-11-23正確教育教學(xué)校長高級研修班第二

學(xué)校校訓(xùn):

智、仁、勇

學(xué)校新聞

山西太原進(jìn)山中學(xué)— —進(jìn)山中學(xué)山西省綠色學(xué)校工作總結(jié) - 全員行動(dòng),創(chuàng)建綠色學(xué)校

全員行動(dòng),創(chuàng)建綠色學(xué)校。

(1)、加大投入,建設(shè)綠色學(xué)校。

我校在2012年校慶期間,投入校園改造項(xiàng)目資金近兩千萬元,對初中部、高中部的校園加以修整,增大了綠地面積,合理科學(xué)的進(jìn)行了教育資源功能的重新布局,我們還投資300余萬元,建設(shè)了現(xiàn)代化的300米塑膠運(yùn)動(dòng)場,為廣大師生開展體育健身活動(dòng)提供了良好的條件;我校先后籌集了3000余萬元興建了配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施的愛物教學(xué)大樓,樓內(nèi)假山池塘、大樹草坪,浮雕壁畫,相互映襯,為廣大師生營造了優(yōu)雅舒適的教育教學(xué)環(huán)境,該樓設(shè)計(jì)獲得“山西省建設(shè)廳優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);我校為更好的保存進(jìn)山中學(xué)歷史建筑,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,興資重修了具有九十年歷史的“紫來園”,園內(nèi)綠樹成蔭,有被我市園林局鑒定為百年古樹的國槐以及山楂樹等多種樹種,亭閣假山風(fēng)韻獨(dú)具,為師生的學(xué)習(xí)生活提供了綠色的宜居環(huán)境,這樣歷史悠久、綠化程度高的校內(nèi)林園在太原市中學(xué)校園中實(shí)為罕見。

今天的進(jìn)山校園內(nèi)古樹參天,綠草如茵。校舍總面積40241平方米,生均14.46平方米;校園綠地18960平方米,生均6.9平方米;運(yùn)動(dòng)場地面積15028平方米,生均5.5平方米。建有920平方米的體育館一個(gè),還建有音樂、美術(shù)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生公寓、餐廳(我校餐廳被評為太原市A級食堂)等場所,教學(xué)、活動(dòng)、生活設(shè)施齊全,育人氛圍濃郁。近幾年,藝術(shù)樓改造、植樹種草、鋪設(shè)花磚等學(xué)校日常的綠化美化工作更是細(xì)致入微,并新建了生物DNA實(shí)驗(yàn)室,配有相應(yīng)的環(huán)保實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為開展環(huán)境教育,爭創(chuàng)"綠色學(xué)校"奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件。

(2)、綠色環(huán)保教育在教學(xué)中滲透,在管理中踐行。

我校加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng),因此我們深深意識到:綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)?!?,更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生的民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識、技能、態(tài)度、情感、價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。 “綠色學(xué)?!笔俏覈翱平膛d國”和“可持續(xù)發(fā)展”基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法。

①在教學(xué)中滲透

我校倡導(dǎo)在"所有學(xué)科中滲透環(huán)境教育"。尤其在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,任課教師可以把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,進(jìn)行滲透性的教育。這樣就有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展,提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識,推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。

除此以外,我們還利用主題班會(huì)、選修課和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育。面對新課程改革,我校高一年級制定了《學(xué)科研究性學(xué)習(xí)課題》,建立了如生物學(xué)科興趣小組、地理學(xué)科興趣小組等學(xué)生組織,開展了"養(yǎng)花種草知識講座",各個(gè)班級的環(huán)保小組開展"自撿廢紙,收舊利廢"的活動(dòng),既為環(huán)?;顒?dòng)的開展籌集了費(fèi)用,又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。組織各種宣傳活動(dòng)。于此 同時(shí)我們還充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等主題宣傳活動(dòng)。

此外,我校還利用綜合實(shí)踐課、班會(huì)課開展環(huán)境專題教育。通過課堂滲透使廣大學(xué)生認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,從而增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識;也使學(xué)生掌握了一定的環(huán)保知識。我校的環(huán)境教育除了課堂滲透和環(huán)境教育課以外,還開設(shè)了環(huán)境教育的專題講座,讓全體學(xué)生接受環(huán)境教育。通過以上教育措施,強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識,對學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育。

②在管理中踐行

我校堅(jiān)持在教育教學(xué)實(shí)踐中開展綠色教育。

a、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動(dòng)。

為了創(chuàng)建綠色學(xué)校,我們開展了"綠色教室"評選活動(dòng)。每個(gè)班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期,我們在"綠色教室"評選的基礎(chǔ)上,又開展了"綠色班級"創(chuàng)建活動(dòng)。制訂了《"綠色班級"評比細(xì)則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到"綠色潔凈"。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),一方面使學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),也使學(xué)生體會(huì)到了"育花"的艱難,更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果,陶冶了學(xué)生的情操,凈化了學(xué)生的心靈。

b、開展“綠色辦公室”創(chuàng)建活動(dòng)

我校在處、室、組中開展了創(chuàng)建“綠色辦公室”的活動(dòng),全校上下教職員工的辦公室,都在評比中張貼與處室、學(xué)科組工作教學(xué)相關(guān)的口號標(biāo)語,以振奮精神、明確目標(biāo),并每日堅(jiān)持灑掃除塵,種養(yǎng)花草,禁止在辦公教學(xué)等公共場所吸煙,并節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張,倡導(dǎo)無紙化辦公,這樣令我校辦公教學(xué)環(huán)境潔凈環(huán)保,普遍提高了廣大教職員工的綠色環(huán)保意識。

c、開展“用自己的名言”裝點(diǎn)教學(xué)大樓活動(dòng)。

該活動(dòng)充分發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參與。我校教學(xué)大樓的裝飾格言選用了學(xué)生自己編寫的名言警句,一改以往的死板,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生追求知識理想的積極性,幫助他們盡早的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增加他們積極樂觀的信心,并充分發(fā)揚(yáng)了民主,讓學(xué)生自己教育自己。

于此同時(shí)我校還加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。正因?yàn)槲倚>G色學(xué)校創(chuàng)建工作職責(zé)明確,措施得力,環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實(shí)有效。2008年12月太原市“綠色環(huán)保健康”知識競賽就在我校教學(xué)樓東廳舉行,正是對我校創(chuàng)建工作的充分肯定。

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