為了培養(yǎng)更多的班主任教師，優(yōu)化班主任教師結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校班主任教師整體管理水平，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、長盛不衰，9月22日下午，南城一中舉行了2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期新、老班主任結(jié)對子活動(dòng)，會(huì)上，童金龍副校長首先與大家一塊學(xué)習(xí)了南城一中“新老班主任結(jié)對子方案”，政教處宣讀了2014-2015年度新老班主任結(jié)對名單。老班主任代表何海東老師在會(huì)上做了精彩的發(fā)言，并表示要切實(shí)做好對新的“傳、幫、帶”工作；新班主任代表鄧愛老師也真誠地表達(dá)了向老班主任虛心學(xué)習(xí)、努力工作的決心。接著10對新、老班主任在現(xiàn)場簽訂了一式三份的《南城一中新老班主任“結(jié)對子”協(xié)議書》。校領(lǐng)導(dǎo)向老班主任授聘書，向新班主任送《班主任兵法》。會(huì)上，校長丁星華作總結(jié)講話，指出“以老帶新”班主任師徒結(jié)對子活動(dòng)的舉行，是我校在班主任管理工作中創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步深入開展的重要體現(xiàn)，也是我校的傳統(tǒng)，這里有責(zé)任、也有義務(wù)，更有承諾。它是促進(jìn)新老班主任教師共同成長的“催化劑”。丁校長希望師傅們都能盡心盡責(zé)，徒弟們都能人人成才，取得佳績。他同時(shí)指出：“老帶新”的目的是為了進(jìn)一步縮短新班主任教師的成熟周期，使新班主任教師的嶄新理念和充沛熱情與老班主任教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合，在促進(jìn)新班主任教師快速成長、成熟的同時(shí)，也使老班主任不斷保持活力，持續(xù)發(fā)展，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！