走近江西省重點(diǎn)中學(xué)——上高中學(xué)，映入眼簾的是常青的樟樹(shù)，嶙峋的假山；環(huán)顧學(xué)校四周，這里的一草一木都蘊(yùn)含著教育功能，豐富高雅的校園文化陶冶著師生的心靈；細(xì)看學(xué)校的榮譽(yù)：“全國(guó)十大創(chuàng)新學(xué)校”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄叭珖?guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”“江西省文明單位”“江西省人民群眾滿意學(xué)校”……一塊塊榮譽(yù)獎(jiǎng)牌讓你目不暇接。這里，綠草涌動(dòng)著春意，花木綻放著笑臉；這里，校園洋溢著濃濃的文化氣息。

一、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香文化校園

上高中學(xué)堅(jiān)持把讀書(shū)活動(dòng)作為貫徹育人為本的重要措施，千方百計(jì)讓學(xué)生有書(shū)讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓讀書(shū)活動(dòng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

注重校園文化建設(shè)。充分利用教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂和宿舍墻壁的空間和角落，懸掛圖文并茂的古詩(shī)文圖畫(huà)，每一層突出一個(gè)主題：一樓為儒家經(jīng)典、二樓為道家思想、三樓為先秦散文、四樓為成語(yǔ)故事、五樓為唐詩(shī)宋詞。力求做到讓學(xué)校的“每一面墻壁說(shuō)話，每一個(gè)角落育人，每一處景致怡情”。走廊墻面上的學(xué)生攝影、書(shū)法作品讓他們感到自豪；樓道墻面上的論語(yǔ)、名言警句、二十四孝故事時(shí)時(shí)激勵(lì)學(xué)生；教室里的手抄報(bào)、黑板報(bào)、圖書(shū)角陶冶著學(xué)生的思想情操。一走進(jìn)校園，就能感受到一種催人向上的力量，一種書(shū)香濃濃的文化氣息。

注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。為豐富學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，我校開(kāi)展了以“讀經(jīng)典書(shū)、說(shuō)普通話、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音、寫規(guī)范字”為主要內(nèi)容的人文“童子功”活動(dòng)；舉辦了“我們的節(jié)日”主題誦讀晚會(huì)，圍繞清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉行“和諧·共享”、“緬懷先烈、祝福祖國(guó)”、“我的祖國(guó)，我的母語(yǔ)”等經(jīng)典誦讀活動(dòng)；每周開(kāi)設(shè)“書(shū)寫課”，每年校園藝術(shù)節(jié)舉行一次師生大賽，逐步把師生自己“書(shū)”寫成認(rèn)認(rèn)真真、堂堂正正的中國(guó)人；開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng)，以“優(yōu)秀藏書(shū)之家”“優(yōu)秀家庭小書(shū)架”評(píng)選活動(dòng)為載體，營(yíng)造家校相通的讀書(shū)氛圍。

注重每天“四個(gè)1小時(shí)”。一是開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天鍛煉1小時(shí)。學(xué)生走出課堂，在課外開(kāi)展形式多樣的趣味體育活動(dòng)；二是提升讀寫能力，每天“誦、寫、讀、聽(tīng)”1小時(shí)，語(yǔ)文課開(kāi)展“課前一吟”“誦讀經(jīng)典”等活動(dòng)；開(kāi)設(shè)美術(shù)書(shū)法課，要求學(xué)生能繪一幅好畫(huà)，能寫一手漂亮漢字；晚自習(xí)第一節(jié)課收看“新聞聯(lián)播”，讓學(xué)生縱覽天下事，拓展他們的知識(shí)視野。三是拓展語(yǔ)言交際能力，英語(yǔ)融會(huì)1小時(shí)。通過(guò)“英語(yǔ)角”、“英語(yǔ)沙龍”、外教上課等形式，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。四是夯實(shí)理科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，思維奠基1小時(shí)。開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)作和通用技術(shù)比賽，拓展學(xué)生思維。這些富有特色的活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康向上的育人氛圍，搭建了一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的舞臺(tái)。

二、社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，課余生活豐富多彩

學(xué)校校一直重視學(xué)生素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)，努力挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)潛能。近年來(lái)，學(xué)校五彩繽紛的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生自己搭建舞臺(tái)。近幾年來(lái)，上高中學(xué)組建了毽球、愛(ài)心、動(dòng)漫、高速交警安全宣傳志愿者、自由舞、街舞、音樂(lè)、文學(xué)、籃球、羽毛球、女子排球等11個(gè)社團(tuán)。這些社團(tuán)都是學(xué)生自發(fā)組織的，成立之初，只是學(xué)生跟年級(jí)、學(xué)校申請(qǐng)，是他們自己搭建的舞臺(tái)，他們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，加入相應(yīng)的社團(tuán)，參加相應(yīng)的活動(dòng)，絕大部分學(xué)生對(duì)參與自己喜愛(ài)的社團(tuán)活動(dòng)，積極性都非常高。每天的課外活動(dòng)，都可以看到各個(gè)社團(tuán)在自己的小天地里活動(dòng)的情形。他們的興趣愛(ài)好得到了充分的滿足，他們的才能得到了充分的施展。

社團(tuán)活動(dòng)有模有樣。愛(ài)心社團(tuán)從開(kāi)辦到現(xiàn)在，已有來(lái)自全校各班的300多名學(xué)生參加。他們制定了“上高中學(xué)遠(yuǎn)航計(jì)劃”，為身處邊遠(yuǎn)地區(qū)的上饒龍門畈小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值近萬(wàn)元圖書(shū)和輔導(dǎo)用書(shū)，通過(guò)網(wǎng)上視頻進(jìn)行面對(duì)面的交流，用真誠(chéng)和行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)孩子們的理想添磚加瓦。高速交警安全宣傳志愿者利用周末、節(jié)假日與交警一起參與收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)的交通安全宣傳和值勤活動(dòng)；深入廠礦、農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展交通宣講和服務(wù)活動(dòng)，宣講服務(wù)對(duì)象達(dá)到近萬(wàn)人。

活動(dòng)效果催人奮進(jìn)。自社團(tuán)組建以來(lái)，各個(gè)社團(tuán)都取得了喜人的成績(jī)?；@球社團(tuán)就先后有兩名學(xué)生考取北京體育大學(xué)；動(dòng)漫社團(tuán)有一名學(xué)生考取中國(guó)美院；2008年、2010年高中田徑代表隊(duì)分獲全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第一名、第二名；毽球社團(tuán)更是“踢”出了他們驕人的成績(jī)。去年7月，學(xué)校毽球隊(duì)代表全省參加全國(guó)第11屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了女子雙打第三名、女子單打第五名、男子雙打第八名的優(yōu)異成績(jī)，為江西代表團(tuán)獲得了11分；10月份，在青島市舉行的“全國(guó)中小學(xué)生未來(lái)之星陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)中，又獲毽球男子單打第三名。這些成績(jī)得到了省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。正是因?yàn)檫@些毽球隊(duì)員的優(yōu)異成績(jī)，去年，有四名學(xué)生分別考取上海體院、天津體院和武漢體院。

三、開(kāi)展特色校園活動(dòng)，彰顯特色育人環(huán)境

提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為陶冶學(xué)生情操，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校有計(jì)劃、有組織地舉辦藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)展和手工藝品制作等比賽。一年一度的元旦文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示了素質(zhì)教育的成果。今年，以建校90周年為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓整個(gè)校慶活動(dòng)成為對(duì)全校師生自我教育的過(guò)程。通過(guò)“母校的榮耀，我們的榜樣”的主題宣傳活動(dòng)，運(yùn)用校園廣播電視、宣傳欄、主題班會(huì)介紹知名校友的成長(zhǎng)歷程，教育學(xué)生盡早規(guī)劃自己的人生未來(lái)，立志成才，健康成長(zhǎng)；舉辦“今天是你的生日”“母校，我為你驕傲”的征文、演講比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情；舉行以“我的老師”為主題的繪畫(huà)、攝影展，以此搭建老師與學(xué)生的情感交流，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

2、提升教師的幸福指數(shù)。上高中學(xué)堅(jiān)持樹(shù)立“教師第一”的思想，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、工作和生活。十多年來(lái)，堅(jiān)持開(kāi)展每年一次的全校教工元旦趣味活動(dòng)，這一活動(dòng)既減輕了他們的工作壓力，豐富了業(yè)余生活，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力；每年一次的大年初一春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，在職教工和離退休教工歡聚一堂，總結(jié)過(guò)去一年的主要成績(jī)，共同謀劃學(xué)校的未來(lái)；教師的生日，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信表達(dá)祝福，并及時(shí)送去一張生日賀卡及一束鮮花；教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子前去探望；教職工配偶沒(méi)有工作或有其它困難，學(xué)校設(shè)法解決；每年召開(kāi)一次教職工在校讀書(shū)的子女會(huì)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教工子女獎(jiǎng)勵(lì)表彰；每年組織一次“文明家庭”評(píng)選，對(duì)家庭和睦、尊老愛(ài)幼的家庭通報(bào)授牌；每?jī)赡杲M織一次全校教職工體檢，對(duì)教師的身體狀況建檔保存。籃球、排球、羽毛球等體育比賽年年開(kāi)展?，F(xiàn)在玩麻將、撲克牌的人很少了，球場(chǎng)上鍛煉的人更多了；賭博、閑聊的人少了，談工作、談健康生活的人多了。高品位的娛樂(lè)生活給教師營(yíng)造了一個(gè)文明、健康、向上的生活環(huán)境。

3、構(gòu)建和諧的校園文化。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“同升一面旗，共愛(ài)一個(gè)家”活動(dòng)。每周升旗沒(méi)有固定的升旗手，升旗儀式的旗手由一個(gè)班的六名學(xué)生擔(dān)任，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹旗手的特點(diǎn)，讓他們感受到肩負(fù)的責(zé)任，每周國(guó)旗下的感言確定一個(gè)主題。這一活動(dòng)得到了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。充分發(fā)揮校友的作用，學(xué)校的校徽、校歌、90周年校慶的會(huì)標(biāo)都是由知名校友設(shè)計(jì)。學(xué)校還借助校友的影響力，提升學(xué)校的品牌形象，每年舉行多層次不同形式的校友座談會(huì)、意見(jiàn)征求會(huì)，從而提高了校友的回頭率，加強(qiáng)了學(xué)校與他們的聯(lián)系，爭(zhēng)取了他們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。

近年來(lái)，上高中學(xué)校園文化成績(jī)斐然，教學(xué)質(zhì)量日益提升，社會(huì)滿意度越來(lái)越高。學(xué)校將秉承90年的辦學(xué)傳統(tǒng)，開(kāi)啟素質(zhì)教育的美好未來(lái)。