2015年9月19日—20日，全國班主任專業(yè)化成長之“積極心理學(xué)指導(dǎo)下的幸福教育與德育創(chuàng)新”主題高級研修班在我校成功舉辦，來自全國各地的近三百名班主任老師在二樓報告廳參加了此次培訓(xùn)。19日，國家教育行政學(xué)院、北師大德育培訓(xùn)重點專家朱洪秋教授對“中小學(xué)高效德育管理模型”進(jìn)行詳細(xì)解說，朱教授提出了四部曲原則，即建標(biāo)準(zhǔn)、建機(jī)制、造氛圍和抓落實，最終達(dá)到解放班主任的工作、讓學(xué)生成為班級和學(xué)校管理者的目的，參會班主任受益頗深，會場氣氛活躍，朱教授與班主任們多次互動，回答提問。

     20日，北京市海淀區(qū)中小學(xué)干部研修中心研究室主任、北京市首屆班主任基本功大賽命題人兼評委、中科院心理所首屆卓越家長培訓(xùn)班授課專家汪志廣老師，對如何實現(xiàn)班主任的轉(zhuǎn)型發(fā)展，使教育走向新常態(tài)做了精彩報告，汪老師將班主任的工作分成三類：事物性工作、任務(wù)性工作和事業(yè)性工作，并對每類工作提出了具體應(yīng)對方法，引發(fā)了全場班主任的共鳴，會場掌聲不斷。教育是一個充滿愛，但更需要智慧的事業(yè)，老師應(yīng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起快樂，一起交流、一起收獲，一起研究、一起成長！