為了幫助內(nèi)蒙古師范大學的實習生高效開展實習活動，北重三中組織孫昌興、黃喆等多名青年教師代表和實習生開展交流活動。

據(jù)了解，這批青年教師都是近三年分配進北重三中的師范大學畢業(yè)生。負責組織工作的趙永套副校長介紹說：“孫昌興畢業(yè)于華中師范大學漢語言文學專業(yè)，在大學期間是學生會體育部長、校就業(yè)處學生助理。黃喆畢業(yè)于北京師范大學，大學期間組建社團并擔任重要職務(wù)。他們是大學的優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)后也積累了很多教育教學經(jīng)驗。青年教師代表和實習生的交流活動比較接地氣，很有針對性，對實習生大四階段的畢業(yè)求職心態(tài)和工作心態(tài)的調(diào)整都是很有幫助的?！睂O昌興說：“我和這批實習生年齡差距不大，專業(yè)相同，因此有很多共同語言。交流活動中互動挺多?！睋?jù)悉，內(nèi)蒙古師范大學漢語言文學專業(yè)學生在北重三中的實習工作為期一月?！拔覀円殃懤m(xù)做了很多工作來幫助實習生提高能力，圓滿完成實習任務(wù)，更多有用的、有效的、有針對性的活動將繼續(xù)開展?！北敝厝行姓撠熑送踔绎w介紹說。