2015年11月9日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由科研處、心理輔導(dǎo)室主辦的心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)之職業(yè)生涯探索互動(dòng)活動(dòng)在校飯?zhí)们靶蓍e廣場(chǎng)順利舉行。此次活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們對(duì)未來(lái)生涯的思考，提高同學(xué)們探索生涯的興趣。
下午5點(diǎn)15分，校心理協(xié)會(huì)的三十多名同學(xué)在心理輔導(dǎo)室老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了活動(dòng)?；顒?dòng)共分為四個(gè)區(qū)：一是測(cè)試區(qū)——遇見(jiàn)未知的自己，參加活動(dòng)的同學(xué)可以在工作人員處領(lǐng)取心理測(cè)試問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力和興趣有了更加全面的了解。二是猜謎區(qū)——職業(yè)ABC，本區(qū)域設(shè)置了很多與職業(yè)、高校專業(yè)相關(guān)的謎題，方便參加活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)猜謎的趣味形式更多地了解社會(huì)和職業(yè)。三是游戲區(qū)——職業(yè)傳遞秀，游戲中，工作人員用形象的肢體把一些新興職業(yè)的特點(diǎn)表演得惟妙惟肖，參加活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)猜職業(yè)的方式對(duì)社會(huì)上的新興職業(yè)有了更深的了解。四是互動(dòng)區(qū)——放飛夢(mèng)想，參加活動(dòng)的同學(xué)將彩紙折成紙飛機(jī)后，在飛機(jī)上寫上自己的生涯目標(biāo)，最后，將承載著夢(mèng)想的飛機(jī)掛在彩帶上，放飛自己的夢(mèng)想。
本次活動(dòng)通過(guò)心理測(cè)試、猜謎、游戲等互動(dòng)方式，幫助學(xué)生探索自我、更多地了解社會(huì)職業(yè)、高校及專業(yè)設(shè)置，提升了學(xué)生的自主規(guī)劃意識(shí)及能力，啟發(fā)了他們對(duì)高中生活的新思考。至此，本屆心理健康活動(dòng)月也畫上了圓滿的句號(hào)。