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北京人大附中

校訓(xùn):“崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”

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2025-03-24正確教育集團(tuán)聯(lián)合數(shù)秦科技發(fā)布AI

2024-12-12正確教育集團(tuán)榮獲新華網(wǎng)第十五屆

2024-12-06正確教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王偉榮獲騰訊

學(xué)校校訓(xùn):

“崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”

學(xué)校新聞

北京人大附中— —北京中高考改革方案出臺(tái)后初三年級(jí)英語(yǔ)組扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)

  近期初三年級(jí)組在黃群飛校長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展了“通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),提高教師教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生能力更加長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教學(xué)研討活動(dòng)。整個(gè)初三年級(jí)組就“提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的途徑暨如何在教學(xué)實(shí)踐中更好的體現(xiàn)學(xué)科的核心知識(shí)、核心思想、核心能力”;“深化課堂教學(xué)有效性,切實(shí)提升學(xué)生雙基(基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)的措施”;“研究課后落實(shí)有效性的措施:如何增強(qiáng)分層作業(yè)、分層指導(dǎo)的實(shí)效性”;“研究實(shí)踐學(xué)科教學(xué)模式和策略:如何開(kāi)展學(xué)科小結(jié)課的研究、如何開(kāi)展課堂學(xué)法指導(dǎo)的研究、課堂有效提問(wèn)的研究”四個(gè)議題展開(kāi)積極討論。

  初三英語(yǔ)備課組更是積極響應(yīng)號(hào)召,應(yīng)對(duì)改革。人大附中初三本部教師,一分校教師、二分校教師、北航附中教師、西山分校教師、朝陽(yáng)分校教師在備課組長(zhǎng)丁屹的領(lǐng)導(dǎo)下于2013年10月23日下午開(kāi)展例行備課。當(dāng)天,海淀區(qū)教研員林平老師也蒞臨指導(dǎo)教學(xué)工作。林平老師以“提升專(zhuān)業(yè)化水平,練就過(guò)硬基本功,促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效”為題的講座深深打動(dòng)了我們,一個(gè)多小時(shí)的講座被掌聲、歡笑、感概、探討多次打斷,每位老師都積極參與其中。

  在中高考改革方案出臺(tái),英語(yǔ)教學(xué)與檢測(cè)面臨巨大變革的大背景下,這次講座及時(shí)為我們指引前進(jìn)的方向。無(wú)論是教學(xué)多年的老教師,還是入職不久的新教師,我們都感慨萬(wàn)千,受益匪淺。

  首先,林平老師與我們?cè)诨?dòng)活動(dòng)中進(jìn)入了第一個(gè)議題---“課程理念的發(fā)展變化”。英語(yǔ)是一門(mén)工具學(xué)科,也是西方文化的載體。所以在英語(yǔ)教學(xué)中,我們的教學(xué)模式和互動(dòng)模式都以學(xué)生發(fā)展為本發(fā)生了改變。英語(yǔ)課變成了在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的任務(wù)活動(dòng)中啟發(fā)學(xué)生思考、探究。老師變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)考、幫助者、促進(jìn)者和資源提供者。

  在教師成長(zhǎng)方面,林平老師啟發(fā)我們反思自身的優(yōu)勢(shì)與不足,教會(huì)我們?cè)诿媾R各種挑戰(zhàn)時(shí),應(yīng)該“用發(fā)展視角審視今天的世界,用豁達(dá)心態(tài)適應(yīng)自己的環(huán)境,用務(wù)實(shí)途徑尋找自己的定位,用探索實(shí)踐認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。”并肯定了新教師積極主動(dòng)參與各種教學(xué)比賽活動(dòng)的精神與勇氣,鼓勵(lì)大家never too old to learn!

  教學(xué)的重點(diǎn)在于課堂,所以林平老師再次為我們解析了高效課堂的精髓------ CLOUD FREE原則。從語(yǔ)言的功能性、實(shí)用性;課堂的娛樂(lè)性、高效性;學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性;教師的主導(dǎo)性、啟發(fā)性這幾方面解構(gòu)了高效課堂。這樣的經(jīng)驗(yàn)分享再次激發(fā)我們的教學(xué)熱情。每位英語(yǔ)老師都若有所思,之后便是胸有成竹,我們都更加期待自己今后的課堂。

  最讓我們感到驚喜的是林平老師在講座最后還和我們分享了她積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。人生十大追求:

 ?、僮非笞晕覍?shí)現(xiàn)(潛力、創(chuàng)造力)

 ?、谧非篌w魄強(qiáng)?。◤?qiáng)、健、美)

 ?、圩非笕烁裢晟疲ń∪€(gè)性化、高尚)

 ?、茏非笮撵`安寧(擺脫空虛無(wú)聊)

 ?、葑非笫聵I(yè)成功(敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè))

  ⑥追求家庭和睦(完整和諧、權(quán)利責(zé)任)

 ?、咦非蟓h(huán)境舒美(自然、人為)

 ?、嘧非笕松w驗(yàn)(人生磨礪)

 ?、嶙非笊畾g樂(lè)(精神、意念)

 ?、庾非蟛豢商娲▊€(gè)性、價(jià)值)

  這樣的分享不光讓我們懂得了如何智慧的工作,也更加懂得了如何健康快樂(lè)的生活。相信每位老師健康快樂(lè)的心態(tài)也能教會(huì)學(xué)生們微笑面對(duì)每一天,讓他們更加熱愛(ài)生活,積極勇敢的去追求自己的目標(biāo)。

   本次講座非常成功,本次備課活動(dòng)更是意義深遠(yuǎn)。老師們回到辦公室還繼續(xù)回味講座的精彩細(xì)節(jié),熱烈討論著此次講座帶給自己的反思與收獲。看著初三英語(yǔ)組每位老師興奮的表情、智慧的眼神,相信每位老師都懂得了如何做一名快樂(lè)成功的教師,相信初三英語(yǔ)組這個(gè)和諧溫馨的教研組一定會(huì)在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

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