8月27日，是我校高一新生報(bào)到的日子， 80多名學(xué)長團(tuán)成員也正式走馬上任。下午1：30，離新生報(bào)到的時(shí)間還有1個(gè)半小時(shí)，身著整齊校服的學(xué)長們已各就各位，以最大的熱情歡迎新生的到來。
　　在學(xué)長有序的引領(lǐng)下，新生整齊的排著隊(duì)伍，開始入校的各項(xiàng)程序。學(xué)長們引導(dǎo)著高一學(xué)生報(bào)到、進(jìn)入教室、分發(fā)軍訓(xùn)服、熟悉校園環(huán)境，告訴學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绾伍_始入校第一天的生活，協(xié)助班主任開展工作。校園內(nèi)，教室里，到處都有學(xué)長們忙碌的身影。他們的微笑和熱情，讓新生倍感溫暖和親切；他們認(rèn)真的工作，保證了新生報(bào)到各項(xiàng)工作井然有序的完成。
　　我校“學(xué)長制”曾獲得“基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”，旨在讓高年級同學(xué)擔(dān)負(fù)起更多幫助和指導(dǎo)低年級學(xué)生的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)“部分老師”的角色。通過學(xué)生的傳承，讓低年級學(xué)生快速融入高中生活、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)?；顒?，正確認(rèn)識生活中的困難和挫折，制定科學(xué)合理有效的高中三年規(guī)劃。在這一過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我提高。通過這一過程培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立，實(shí)現(xiàn)學(xué)生人格的完善和價(jià)值的體現(xiàn)。學(xué)長制的最終目的是實(shí)現(xiàn)師生共同管理，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的自助，生活上的自理，成長中的互助。在以后的學(xué)習(xí)生活中，這些學(xué)長會盡他們所能來幫助學(xué)弟學(xué)妹，在各方面給予建議和指導(dǎo)，并發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。