優(yōu)化績(jī)效管理、發(fā)展辦學(xué)特色---記2014年格致中學(xué)新學(xué)期研討會(huì)

2月7日，一場(chǎng)繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新的新學(xué)期研討會(huì)在馬年到來(lái)之際圓滿(mǎn)落幕，本屆研討會(huì)的主題是《優(yōu)化績(jī)效管理、發(fā)展辦學(xué)特色》，學(xué)校行政人員、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任應(yīng)邀參加了主題研討。研討會(huì)由黨總支書(shū)記王麗萍主持，張志敏校長(zhǎng)、高潤(rùn)華老校長(zhǎng)分別作主題報(bào)告，來(lái)自德育處、教導(dǎo)處、科研處、人事處的四位主任和與會(huì)教師交流和分享了自身處室的工作思路和體會(huì)，錢(qián)勇偉和吳照兩位副校長(zhǎng)也就兩個(gè)校區(qū)的一體化管理作了詳實(shí)的工作報(bào)告。研討會(huì)始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的和諧氣氛，發(fā)言者從當(dāng)前格致實(shí)際出發(fā)，集思廣益，就優(yōu)化績(jī)效管理、發(fā)展辦學(xué)特色共同謀劃展望格致中學(xué)的美好未來(lái)。

張校長(zhǎng)的主旨報(bào)告《我們必須應(yīng)對(duì)的改變和挑戰(zhàn)》讓每一位與會(huì)者明確了新學(xué)期學(xué)校的發(fā)展愿景、面臨的挑戰(zhàn)和努力的方向。他說(shuō)兩個(gè)校區(qū)的一體化運(yùn)作和管理是一把雙刃劍，力求在傳承格致校區(qū)管理精神的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合奉賢校區(qū)實(shí)際抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)的良性聯(lián)動(dòng)。張校長(zhǎng)還要求與會(huì)人員，作為不同層面的管理者在管理上倡導(dǎo)以人為本的管理理念，讓教育、教學(xué)管理落到實(shí)處，力求管理有序、管理有效、管理有品。在談及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展時(shí)張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該是終身的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)習(xí)成為需要；教師應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯空撸屟芯砍蔀榱?xí)慣；教師更應(yīng)該是積極的創(chuàng)新者，讓創(chuàng)新成為追求。高校長(zhǎng)的報(bào)告主題是《談四類(lèi)課程的建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展》，精雕細(xì)琢的點(diǎn)評(píng)了周雋、楊娟、鄧偉君、曹李敏等幾位老師的優(yōu)質(zhì)課，老校長(zhǎng)報(bào)告讓大家精神振奮、耳目一新。

研討會(huì)上不同層面的研討主題相繼呈現(xiàn)：楊永武老師的《績(jī)效背景下德育隊(duì)伍的管理》、孫蘇老師的《績(jī)效管理改革下教學(xué)管理的思考》、劉駿老師的《追求高效、特色的格致科研之路》、沈慶紅老師的《繼承格致傳統(tǒng)、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的發(fā)言同樣引發(fā)了與會(huì)教師的深思。錢(qián)勇偉副校長(zhǎng)的報(bào)告《一體兩翼、共生共榮-----談格致中學(xué)教學(xué)一體化管理的思考》和吳照副校長(zhǎng)的報(bào)告《談兩個(gè)校區(qū)的一體化管理》都非常務(wù)實(shí)和和詳盡，分別從加強(qiáng)一體化教學(xué)管理、創(chuàng)新一體化培訓(xùn)模式、探索一體化評(píng)價(jià)機(jī)制、建設(shè)一體化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、兩個(gè)校區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的方向、優(yōu)勢(shì)資源的互補(bǔ)等角度提出了針對(duì)性的管理意見(jiàn)。

在新校區(qū)落成之際和校慶140周年即將到來(lái)之際，我們衷心祝愿格致中學(xué)昂首闊步、開(kāi)拓奮進(jìn)、再創(chuàng)新的輝煌。

王麗萍書(shū)記主持研討會(huì)

張校長(zhǎng)作《我們必須應(yīng)對(duì)的改變和挑戰(zhàn)》專(zhuān)題報(bào)告

高校長(zhǎng)在研討會(huì)上作《談四類(lèi)課程的建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展》主題報(bào)告