近日，廈門市總工會命名表彰一批市級“工人先鋒號”，我校高中物理教研組名列其中。

多年來，高中物理教研組不斷加強教育教學理論的學習與研究，強化教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量的評價和監(jiān)控，關(guān)注青年教師的成長，營造和諧的人際關(guān)系，積極參與課題研究，形成校本教研特色，逐步形成學習型、研究型、合作型的教學研究團隊。

在教學工作中，他們積極開展“少教多學”理念下的課堂改革實踐，加強集體備課，充分發(fā)揮集體的力量，編好校本練習，提高作業(yè)的有效性，做好教學常規(guī)的檢查和教學調(diào)研。

在科研工作中，他們積極開展省市課題的校本行動研究，完成了福建省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“中學物理實驗導學的研究與開發(fā)”、廈門市教育科學規(guī)劃課題 “新課標下高中物理實驗有效性教學的研究” 和區(qū)級課題“高中物理作業(yè)優(yōu)化和習題教學有效性的應(yīng)用研究”的研究任務(wù)；完成福建省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“少教多學理念下的高中物理導學案的設(shè)計與應(yīng)用研究”中期報告。加強與各地的教育教學交流，發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)輻射作用。陳成波老師參加福建省2014年名師“送培下鄉(xiāng)”和省2015陽光高考開設(shè)專題講座；以及到各縣區(qū)校開課講座多場。陳成波、吳志明和胡榮盛三位老師分別作為廈門市的高一、高二和高三的物理學科指導組成員，分別承擔廈門市教學大綱的修訂出版、學科培訓講座等任務(wù)。其他教師承擔了幾十場的市級講座、公開課及示范課。教師的教育教學論文有幾十篇在CN刊物發(fā)表，其中兩篇在核心刊物上發(fā)表，

通過有計劃地理論學習，立足課堂開展的精選同步導與練、開設(shè)教學公開課、課題研究，撰寫教育教學實踐的論文等活動，高中物理教研組各年段的參加省市統(tǒng)考名列前茅，教師的教育教學能力得到長足的提高，在學科建設(shè)各項工作中取得了顯著成績。2009年12月獲得廈門市高中新課程實驗先進教研組，并分別于2006年9月、2010年9月和2012年9月被評為校級先進教研組；教師個人方面：獲全國教學改革創(chuàng)新大賽一等獎2人，獲福建省教師技能大賽一等獎第一名1人、福建省教學改革創(chuàng)新大賽特等獎2人，獲廈門市教師技能大賽一、二等獎各1人、廈門市教學改革創(chuàng)新大賽一等獎3人、廈門市實驗說課比賽二、三等獎各1人。