5月9日上午，在平陽中學(xué)行政樓四樓會議室、高一、高二教室，正在進行青年教師試課比賽。這是我校為進一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強青年教師隊伍建設(shè)，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高而開展的系列校本教研活動之一。

參加這次比賽的為35歲以下中一及以下的年輕教師，按職稱和文理科進行分組，共有50位教師參加。為了彰顯青年教師的教學(xué)個性和本色，尊重教師的差異性，鼓勵教師基于自身的教學(xué)理念、生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗以及對課題的把握和理解，選擇不同的策略，運用不同的教學(xué)資源，建構(gòu)出有自身特色的教學(xué)設(shè)計，呈現(xiàn)多樣化和充滿智慧的課堂教學(xué)，以引領(lǐng)教師快速成長，共同打造“最美課堂”，比賽采用“同課異構(gòu)”的模式進行。

通過激烈的競爭，毛星初、郁志君等青年教師榮獲一等獎。

青年教師是學(xué)校發(fā)展活力所在，關(guān)系著學(xué)校的未來和希望。學(xué)校在鼓勵青年教師自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，扎實開展青年教師成長計劃，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化發(fā)展之路，不斷更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)技能，以適應(yīng)新課程改革和現(xiàn)代教育發(fā)展需要，力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實干的青年教師隊伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成學(xué)校辦學(xué)特色。