儲明校長聘任我們做“學生評議員”并作為校長助理，共同管理學校，學校每學期都召開“議校議教”座談會，征求大家對學校管理的意見和建議并與學校協(xié)商解決的方案，做到學生利益最大化的同時促進學校的各項工作。我們還參與食堂的經營管理，每周一都要定期召開食堂管理例會，總結上周經營情況，同時部署下周工作；學生財務監(jiān)督委員還要定期和不定期的對食堂“查賬”；學生秩序管理小組負責學生的文明就餐等。通過“學生評議員”活動使我們真正成為學校的主人，這增強了我們對學校的責任感，提高了我們自理、自立、自強的能力，培養(yǎng)了我們自尊、自信、自謙的精神。二年四班畢博

讓校園更美麗、更和諧

——值周隊工作

常言道，學習效率的高低往往會取決于環(huán)境的好壞。因此，我們應該讓外部環(huán)境更加整潔有序。為此，學生們積極組建了一個以“自主管理”體系為主的值周隊伍。

值周隊每天都會對校內的紀律衛(wèi)生等方面進行分組分區(qū)的檢查并對表現(xiàn)較差的班級或個人進行教育指正。如果遇到因為同是學生，所以在檢查中，自主管理這一體系就會讓我們的工作更具有針對性和說服性。同時，也讓同學們感受到了自主管理的全面性與合理性，提高了自主性。讓管理不再冰冷、枯燥，讓校園在和諧的氛圍中越變越美。此外，值周隊還會協(xié)調同學們共同完成好各類活動的組織任務并保證活動能有序地進行，讓同學們更好地感受到參加活動時的樂趣。

值周隊的自主管理，在讓校園變得更加整潔有序的同時，鍛煉了值周隊成員們的組織及協(xié)調的能力，讓同學們對校園都有一種歸屬感和責任感，感受到這是我們共同的家，應該共同愛護。高二十二班于潔心

服務同學鍛煉自己

——學生會干部的自我管理

高中的生活豐富多彩，學生會的活動舉不勝舉，作為二十三中學學生會干部的我們，在老師的教導下學習，在自我的管理中成長。

一路走來，大大小小的活動數(shù)不勝數(shù)。大到一年一度的外語節(jié)、藝術節(jié)、運動會；小到義工活動、校內環(huán)保宣傳活動，都是在學生會各部門的精心策劃、團結合作之下成功舉辦的。我們鍛煉自我，服務同學，自主管理，主動發(fā)展。

我們在管理著學生會的同時，不會忘記學業(yè)。能夠做到學習、工作兩不誤，成為同學的好榜樣。

在繁忙的生活中，我們管理、鍛煉、提升自己。我們有了更多的自制力、組織能力、管理能力。各種活動的成功舉辦樹立了我們的威信，也證實了自我管理是有成效的。我們堅信，在我們的不斷努力與自我管理之下，一定會更好地為同學服務，使學生會更好地發(fā)展。高二十一班鞠顏如

服務社會提升自己

——二十三中學曦望義工站工作

二十三中學曦望義工站，原名小紅帽志愿者，成立時間不長，但取得了驕人的成績。

在校領導和各位前任站長的帶領下，曦望義工站已擁有10余個固定的活動地點及許多臨時活動地點，活動頻繁，內容豐富，全校義工總人數(shù)已近2000人，社會影響力越來越大，并已成為市慈善總會不可或缺的一支隊伍！

作為傳遞愛心、傳播文明、主動承擔社會責任的義工們自愿地參與到為社會、為他人服務的行列中，他們不求回報，無私為社會做奉獻！

我們穿梭在社區(qū)之中，拾撿白色垃圾，清除野廣告;我們去福利院慰問孤寡老人，為他們送去一份歡樂；我們去收容所照顧流浪兒，傾聽他們的心聲······

義工活動，讓我們得到了鍛煉，豐富了自己，增長了見識，增強了社會實踐能力，體會到了幫助他人的幸福感!

展望未來，我堅信這里不是我們的終點，也相信二十三中學義工站會越走越遠，越走越好！