試卷講評課是一種常見且重要的課型，尤其是在高三三輪復(fù)習(xí)中顯得尤為重要，這一課型的有效性將直接影響著學(xué)生的備考效果。為了提升高三三輪復(fù)習(xí)質(zhì)量，4月23日，高玉峰校長以如何上好試卷講評課為題，面向全體高三教師作報(bào)告，分享自己的心得。

在報(bào)告中，高校長主要從三個(gè)方面進(jìn)行了講解：一是要有明確的教學(xué)目的；二是要遵循目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、針對性、情感激勵(lì)、學(xué)生主體性、歸類分析、開放性和矯正補(bǔ)償?shù)劝藗€(gè)基本原則；三是克服教學(xué)過程中存在的拖三拉四、講評不及時(shí)，準(zhǔn)備不足、講評隨意，平均用力、沒有重點(diǎn)，不重視過程和方法，單講獨(dú)評、不注重聯(lián)系，方式單一、搞“一刀切”，教師獨(dú)霸課堂、缺乏學(xué)生參與，批評挖苦、缺乏激勵(lì)表揚(yáng)等常見的問題。他指出，上好試卷講評課要以學(xué)生為主體，給學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)，通過學(xué)生自身的努力去發(fā)現(xiàn)和解決問題，最終實(shí)現(xiàn)試卷講評課的高效，提高學(xué)生成績。 

此次報(bào)告會(huì)主旨明確，內(nèi)容詳實(shí)，高校長的講解詼諧幽默、深入淺出，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師們表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭上好每一節(jié)試卷講評課，提高課堂效率，為2015年高考再創(chuàng)佳績作出積極貢獻(xiàn)！