林文良 湛江師范學院附屬中學校長兼黨委副書記，負責學校行政全面工作，分管辦公室，聯(lián)系數(shù)學、英語、信息技術教研組。
林文良，男，中共黨員，中學數(shù)學高級教師,南京大學在讀研究生,中學特級教師、湛江師范學院客座教授。廣東省中學數(shù)學骨干教師、湛江市優(yōu)秀教師、湛江市教壇新秀（特等）、湛江市直屬機關“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、湛江市先進勞動者、湛江市先進教育工作者、湛江市企事業(yè)安全生產(chǎn)工作先進個人、湛江市數(shù)學學科帶頭人、廣東省第三批綠色學校創(chuàng)建活動先進個人、廣東省中小學心理健康教育先進工作者、湛江市數(shù)學學會理事長、湛江市教育學會常務理事、湛江市第十一屆政協(xié)委員、廣東省教育學會理事、《廣東教育》理事、廣東省普通高中教學水平評估專家、全國初等數(shù)學研究會第二屆理事會副秘書長和常務理事、中國高等教育學會教育數(shù)學專業(yè)委員會常務理事、中國現(xiàn)場統(tǒng)計研究會教育統(tǒng)計與管理專業(yè)委員會理事、全國中小學心理健康教育理事會會員、全國中文核心期刊《數(shù)學教育學報》編委。
從教以來，真心教學，耐心育人，醉心科研，精心管理。1999年受聘為湛江師范學院數(shù)學科研員，承擔研究《高中數(shù)學學習心理研究與教材分析》課題；策劃創(chuàng)建湛江市數(shù)學學會網(wǎng)站，主持并完成廣東省中小學心理健康教育“十五”規(guī)劃課題（YXYY2002055）《學科教學策略與心理健康素質(zhì)的培養(yǎng)》，研究成果《新課程·新實踐：學科教學中的心理健康教育》榮獲湛江市基礎教育教學成果一等獎。主持并完成教育部全國教育科學“十五”規(guī)劃重點項目《基礎教育課程革新背景下高中教師專業(yè)化課程改革研究》（DIA030167）分支課題《新課程實施與中學教師適應性研究》，成果被總課題組評為特等獎。2008-2011年，參與編寫廣東省教育科研“十一五”規(guī)劃重點課題“廣東省教師教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”成果之一《新課程數(shù)學教材教法》一書（近50萬字），并擔任主編，該書于2011年8月由暨南大學出版社出版。