2012年3月17日，在林茵茵校長(zhǎng)、梁琳書記的精心組織下，邀請(qǐng)了曹華宗老師在我校初中部進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。全校教職員工熱情參與、樂在其中。為期一天的活動(dòng)，全體教職員工“累并快樂著”，不僅增進(jìn)了教師之間的感情交流，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更加證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的至理名言。

3月17日早上8:30，全體教職員工到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳，首先進(jìn)行的是室內(nèi)拓展活動(dòng)。

活動(dòng)開始，在曹華宗老師激情的煽動(dòng)下，全體教職員工進(jìn)入角色，積極參與。分組完畢，各小組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成曹老師下達(dá)的任務(wù)，選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、設(shè)隊(duì)旗、定隊(duì)呼。大家熱情高漲、分工協(xié)作、不亦樂乎。

第二項(xiàng)活動(dòng)“盲人之旅”由室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，所有教師選好自己的伙伴，其中一位蒙上眼睛，由同伴牽扶著繞過諸多障礙，一直到達(dá)終點(diǎn)。雖然眼前是漆黑的一片，需要翻越許多的障礙物，但是有了同伴的攙扶，我們沒有懼怕，因?yàn)槲覀冃湃巫约旱幕锇?，自己的同事。不信，?qǐng)看----這就是真誠(chéng)與信任的力量。

是信任的擁抱!感謝的擁抱!勝利的擁抱!

第三項(xiàng)任務(wù)是各小組展示團(tuán)隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)呼。臺(tái)上隊(duì)員魅力四射，臺(tái)下觀眾熱情歡呼!

第四項(xiàng)活動(dòng)是剪紙游戲，各組需要在規(guī)定的時(shí)間把一張A4紙張裁剪成一個(gè)圓，可以把組員站進(jìn)入。每組老師共同商討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，討論異常熱烈。

活動(dòng)下午1:50繼續(xù)開展，全體教職員工準(zhǔn)時(shí)到位。不知疲勞與辛苦，只知享受與快樂!

第五項(xiàng)活動(dòng)是“食指”協(xié)力，玩轉(zhuǎn)“神棍”。在整個(gè)過程中，歡呼聲、驚叫聲此起彼伏，此項(xiàng)活動(dòng)的完成，需要全組隊(duì)員的密切配合，讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。

第六項(xiàng)活動(dòng)是“天堂之旅”， 所有的隊(duì)員找到自己今天的伙伴，面對(duì)面圍成里外兩個(gè)大圓。輪流蒙上眼睛，由同伴牽扶著走完一圈。這是一次“贊美之旅”、“暖心之旅”。

最后一項(xiàng)活動(dòng)是小組魅力展示，各顯神通。整個(gè)活動(dòng)布滿了熱鬧、幽默、輕松、和諧的氣氛中進(jìn)行。

盡管此次訓(xùn)練的時(shí)間短暫，但對(duì)每一位教職員工來說意義重大，是一次難忘之旅。因?yàn)閰⑴c就是收獲。一天的活動(dòng)，老師們?cè)鰪?qiáng)了信心，彼此信任，相互關(guān)懷，積極進(jìn)取。更是感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，每一位教職員工都是學(xué)校發(fā)展過程中不可缺少的一員。只要我們堅(jiān)定信念，攜手共進(jìn)，?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)更好。