劉江，男，廣東省五華縣田家炳中學(xué)校長。劉江于1987年華南師范大學(xué)本科畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)從事教育教學(xué)工作26年來，他嚴(yán)格要求自已、以身作則，每天總是最早到校，最遲離校，以榜樣的力量來帶動全校師生。在教師隊伍中，他是學(xué)科帶頭人，工作上的楷模，生活里的良師益友，他授課深受學(xué)生喜愛，歷年所帶班級成績優(yōu)異，因為教學(xué)成績突出，被評為廣東省“南粵教壇新秀”、廣東省數(shù)學(xué)特級教師，成為當(dāng)年梅州市最年輕的特級教師，成了縣內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一面旗幟。

劉江是位學(xué)者型校長，從大學(xué)畢業(yè)參加工作起，就一直堅持撰寫各種教育科研論文，他撰寫的論文分別在期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》中發(fā)表，主持梅州市“十五”普教教育教學(xué)科研課題，多篇論文獲市一等獎，主持廣東省“百千萬人才工程”課題《教師人本化管理》順利通過了專家組的結(jié)題驗收。

劉江校長認(rèn)識到，一所學(xué)校的真正發(fā)展，需要的是一大批師德高尚、業(yè)務(wù)功底扎實、教有特色的教師。在一次全校教職工大會上，他語重心長地說，只有全體教師的內(nèi)涵得到發(fā)展．才能實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。作為教師，第一要有才德，所謂學(xué)高為師，身正為范。教師要處處為人師表，要時刻牢記校園無小事，事事皆育人；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模的道理。經(jīng)過幾年的努力，田家炳中學(xué)成為校風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流、環(huán)境優(yōu)美、和諧發(fā)展、成績顯著的學(xué)校。學(xué)校先后被評為：廣東省一級學(xué)校、廣東省“書香校園”、廣東省“朝陽讀書活動”先進單位、廣東省安全文明校園等光榮稱號，高考成績年年上新臺階，他被評為梅州市首屆“嘉應(yīng)名校長”，市勞動模范。