發(fā)布時間:2014/3/5
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孫明賢發(fā)布
尊敬的陳主任、各位專家、各位老師:
大家好!
在我校課改如火如荼,但又困惑重重的關(guān)鍵時刻,我們迎來了全國教師培訓(xùn)專家團隊,迎來了盼望已久的高效課堂年度培訓(xùn)啟動儀式。首先,我代表全體師生對遠道而來的陳主任和各位專家表示熱烈的歡迎!對為此次活動組織牽線的中國教師報李炳亭主任表示衷心的感謝!
我們的課改風(fēng)風(fēng)雨雨四五年,可以說是在一片艱難和困苦中走了過來。我們有過迷茫,有過郁悶;有過擔(dān)心,有過痛苦;但更多的是擁有一次次突圍之后的成功和喜悅!目前,我們的課改經(jīng)過全體師生的辛勤努力,不斷彰顯出“自主”的特色,并且初步形成了以自主課堂和自主管理為核心的“學(xué)生自主發(fā)展模式”的雛形。但是,課改如何從“自主”走向“高效”?從“有形”走向“無形”,從“方法”走向“信仰”。具體來講,如何讓教師真正擺脫比較繁雜的日常事務(wù),變成更專業(yè)、更純粹的智慧型、研究型、專家型人才。如何讓教師真正成為太陽底下最光輝的人,讓教師職業(yè)成為全社會最受青睞的職業(yè)之一。如何讓學(xué)生真正走出用“汗水”加“淚水”去追求“分數(shù)”加“名次”的怪圈?讓學(xué)習(xí)進一步貼近生命成長的規(guī)律,讓學(xué)生真正領(lǐng)略學(xué)習(xí)樂此不疲的興趣、豁然頓悟的快意和悠然心會的體驗。如何讓課堂徹底擺脫傳統(tǒng)教學(xué)灌輸、強制和乏味的影子?真正讓課堂成為生命勃發(fā)的學(xué)堂,成為知識的超市和生命的狂歡。
教育部部長袁貴仁說過:“教育改革已進入深水區(qū),許多問題沒有現(xiàn)成答案,需要在科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上做到科學(xué)決策、科學(xué)執(zhí)政,更加自覺、更加堅定地推進教育改革創(chuàng)新?!蔽覀兊恼n改現(xiàn)狀不正是如此嗎?正如許多老師所說,目前有一種“山重水復(fù)疑無路”的感受。所以,單憑我們的實踐和探索,單憑我們?nèi)W(xué)幾個名校的做法和經(jīng)驗,我們的發(fā)展是很難有更大的實質(zhì)性的突破。
機遇與挑戰(zhàn)同在,壓力與希望并存。幸運之神永遠會降臨到勤奮努力者的身上。今天,我們有幸邀請來陳立主任帶領(lǐng)的全國教師培訓(xùn)課改專家團隊,來對我們進行培訓(xùn)指導(dǎo),共同建構(gòu)改變學(xué)生生命狀態(tài)的“新課堂”,共同鍛造屬于宜川中學(xué)自己的“新教師”、“新學(xué)生”和“新學(xué)校”。這就如同我們在黑夜里看到了“明星”,在迷茫中看到的“曙光”。陳立主任是留美學(xué)者,對教育有著執(zhí)著追求,對高效課堂有著獨到見解,在高效課堂的理論建構(gòu)上頗有建樹。課改專家團中的專家們都是從課堂改革一線走出來的改革家、實踐家和理論家。我們相信:專家的培訓(xùn)指導(dǎo)和示范引領(lǐng)將實實在在地幫助我們?nèi)轿惶嵘n改素養(yǎng),深層次破解課改瓶頸。
一個人能走多遠,關(guān)鍵是與誰同行。一個學(xué)校的發(fā)展如何,關(guān)鍵是用什么理念和精神去打造。高效課堂年度培訓(xùn)將按照項目啟動和技術(shù)推行、診斷整理和構(gòu)建體系、縱深發(fā)展和內(nèi)涵提升、基地助推和以導(dǎo)代培、成果驗收和提煉品牌等階段有序進行。在今后培訓(xùn)比較辛苦的日子里,我們要有“而今邁步從頭越”的勇氣。要注重“看”與“聽”,“學(xué)”與“練”,更要注重“思考”與“感悟”。要學(xué)課堂操作的一招一式以及高效課堂的通識性認知,更要從專家手把手地示范指導(dǎo)中進行由表及里的深入研究。在體驗式培訓(xùn)和名師示范課中“解剖麻雀”,反思問題,尋找出路。通過培訓(xùn),真正讓我們沖破“自我禁錮”,打開課堂改革的寬廣眼界,形成攻堅克難的堅定信念,煥發(fā)課改創(chuàng)業(yè)的高漲激情!
大家還記得,縣委謝書記為我們宜中教師提煉的八種精神嗎?不講得失的犧牲精神、不甘落后的拼博精神、躬身垂范的表率精神、愛生如子的園丁精神、認真執(zhí)著的敬業(yè)精神、終身從教的獻身精神、勇于探索的開拓精神和銳意改革的創(chuàng)新精神。我堅信:有國家級專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),有我們宜中高素質(zhì)、能力強、有思想的教師隊伍以及大家身上擁有的寶貴精神,這次培訓(xùn)一定會讓我們受到一次精神的洗禮,實現(xiàn)自身在課改道路上的浴火重生,學(xué)得課改的真經(jīng),練就課改的真功。一定能創(chuàng)造“柳暗花明又一村”的神奇景象,使課改的層次邁上一個新的臺階,為鍛造宜中品牌特色、實現(xiàn)宜中跨越發(fā)展注入新的活力。
最后,衷心祝愿各位專家在指導(dǎo)中生活愉快,工作順利。祝愿各位教師在培訓(xùn)中各有所學(xué),各有所獲。預(yù)祝2012年宜川中學(xué)高效課堂年度培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
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孫明賢
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