男，1966年4月生，江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)兼黨總支書記，省特級(jí)教師，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員。全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象，蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生導(dǎo)師。教學(xué)上銳意改革，探索教學(xué)改革的新路子，形成了“以強(qiáng)化思維訓(xùn)練為主線，以活化教學(xué)形式為主攻”的教學(xué)風(fēng)格。他先后赴蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)系等二十多所學(xué)校講學(xué)，受到了所到學(xué)校師生們的普遍歡迎。在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等全國(guó)和省級(jí)刊物上發(fā)表論文十多篇，主編或參編了高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考書八套。僅近五年年來(lái)就主持或參與國(guó)家、省級(jí)課題研究四項(xiàng)，包括江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題“以人為本，構(gòu)建培養(yǎng)新時(shí)期創(chuàng)新型教師模式的研究”、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題“學(xué)校內(nèi)交互式心理交流平臺(tái)的構(gòu)建與研究”、國(guó)家中小學(xué)教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究”子課題“創(chuàng)新教師教育模式，構(gòu)建校本特色教師教育體系研究”、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“‘為人生’整體教育觀指導(dǎo)下的學(xué)校心理健康教育探索”。