王金義，1954年生人，高級(jí)政工師，現(xiàn)任天津市第四十五中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)。天津市勞動(dòng)模范、第五屆“河?xùn)|區(qū)十大為民杰出人物”、區(qū)級(jí)“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、區(qū)第十四屆人大代表、區(qū)第八次黨代會(huì)代表。他提出并實(shí)踐著“為每一位教師搭設(shè)成功的平臺(tái)，為每一名學(xué)生奠定人格與學(xué)力的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。在工作中創(chuàng)造了許多河?xùn)|教育的“第一”，書(shū)寫(xiě)著創(chuàng)業(yè)的奇跡。

“作為校長(zhǎng)要有大教育觀，眼界不能僅僅局限于‘分?jǐn)?shù)’。智育只是孩子成長(zhǎng)的一方面?！边@是王金義一貫堅(jiān)持的教學(xué)理念。他在40余年的教育和管理的實(shí)踐中結(jié)合四十五中學(xué)的學(xué)校文化特色，形成了“一條主線，兩翼齊飛”的教育思想，即以教育教學(xué)為主線，以藝術(shù)(社團(tuán))和體育為兩翼。他主張，把學(xué)校辦成孩子的樂(lè)園。校園里要有書(shū)聲、歌聲、運(yùn)動(dòng)聲，校園里要有果實(shí)、樹(shù)木，要讓學(xué)生擁有中學(xué)時(shí)代豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生在高雅的活動(dòng)中放松自己、放飛夢(mèng)想。如今，每天中午電子閱覽室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館……學(xué)生絡(luò)繹不絕，校電視臺(tái)、廣播站、話劇社、合唱團(tuán)……活動(dòng)異彩紛呈。王金義說(shuō)：“教育就是要培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人。無(wú)論在德、智、體、美等多方面都要成為塑造學(xué)生靈魂的元素，讓學(xué)生在未來(lái)的歲月和人生中和諧的發(fā)展。以后他不一定搞這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但卻可以感受到藝術(shù)、體育所帶來(lái)的興奮點(diǎn)，可以感受到生活的美好，社會(huì)的美好?！?

王金義還特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)。幾年間，45中學(xué)從全國(guó)各高等院校引進(jìn)了幾十名青年教師，他堅(jiān)持給新教師講第一堂課。堅(jiān)持開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、高級(jí)教師示范課、各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)優(yōu)課等多種形式的互比互學(xué)，促進(jìn)了教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。他還在河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)率先建立了“名師工作室”，將年紀(jì)大的特級(jí)教師和業(yè)務(wù)精良的資深高級(jí)教師從教學(xué)崗位上撤下來(lái)，請(qǐng)他們對(duì)年輕教師跟蹤培養(yǎng)，把經(jīng)驗(yàn)留給更多的年輕教師，并編寫(xiě)具有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)隨筆集出版供教育系統(tǒng)共享。