10月31日-11月1日，第七屆全國中小學安全工作經驗交流會暨中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會2013年學術年會在山西省太原市召開，鄭州二中校長王瑞應邀參會并在大會上作學校安全工作經驗交流。

王瑞校長以“讓預防成為一種習慣，讓自救成為一種能力，讓共建成為一種常態(tài)，讓安全成為一種文化”為主題向來自全國的與會人員介紹了二中平安校園建設經驗。近年來，鄭州二中始終將“安全工作”作為學校工作的第一要務，多措并舉保證師生的人身安全，保證校園的和諧穩(wěn)定，收到了良好的效果。

反復強調、嚴格落實，讓安全意識在師生心里牢牢“扎根”

制定形成了《鄭州二中崗位安全工作職責》和《鄭州二中安全應知應會手冊》和安全工作制度、崗位責任制度、信息工作制度、突發(fā)事件處置制度、危險物品管理制度、消防工作制度、食品安全制度、重點部位安全管理制度等八項制度。

工作中嚴格落實各項規(guī)章制度，將安全工作與教師個人的量化考核結合起來，納入到師德師能和績效的具體評價中。班級設立學生安全委員，每天記錄班級安全情況，查找安全隱患，提出好的建議，學校定期組織安全委員進行安全檢查，并把安全委員履行職責情況納入班級考核。實行領導值班制度，24小時、全方位負責學校安全巡檢，并做好安全隱患排查整治臺賬記錄工作。

開放辦學，借助外力發(fā)現(xiàn)“內部隱患”

開放辦學中，學校各項工作、各項活動都在公眾的關注下進行，安全工作也不例外。在監(jiān)督下，一方面各部門、各年級、班級加強了安全教育和管理，保證了校園的安全和穩(wěn)定；另一方面，來訪的領導、兄弟學校、家長及社會各界嘉賓也給學校提出了很多好的建議，促進了學校工作的改進。另外，學校主動走出去、請進來，學習先進學校的成功經驗，取人之長補己之短。

經常性的安全活動形成學?！鞍踩幕?

要讓“安全”這根弦始終在師生頭腦中繃緊，勢必要經常進行安全宣傳和組織安全教育活動。鄭州二中除了每期召開一次全員專題安全動員會外，每次的教工會都會對一段時期的安全工作進行總結、通報；日常，注重用廣播、網絡等載體對師生進行經常性的宣傳；定期組織各種安全疏散演練，讓身在安全、穩(wěn)定環(huán)境中的師生“居安思險”、“處安思災”，增加在險情、災難發(fā)生時的自救本領。

硬件上投入，筑起校園、師生安全防護網

學校于2011年安裝了電子門禁“一卡通”此卡不僅嚴把學生進門、出門關，而且具有學生卡、餐卡、電話卡的功能，既將“不速之客”拒之門外，也方便了學生的日常生活。

校園監(jiān)控全覆蓋，人員較為密集地方，如教室、樓道、食堂、宿舍樓道、廣場和重點區(qū)域實現(xiàn)監(jiān)控設施全覆蓋，監(jiān)控總顯示設置在保安室，便于24小時隨時查看。

在市教育局的支持下，建成鄭州市消防實踐安全基地，包含五個消防體驗場館，對學校師生逐人進行考核，讓每位學生、每位教師懂消防、會用消防知識技能自救、互救和救他。

多彩活動，促進師生形成健康、陽光心態(tài)

“自主發(fā)展、快樂成長”是鄭州二中的辦學理念，在這一理念的引導下，學校采取多種措施為學生創(chuàng)造愉悅、幸福、自主的學習生活環(huán)境，開設豐富的校本課程和社團活動，建立開放式書吧、心理交流服務中心，緩解學生的學習壓力，引導學生形成健康的心理。

壓力同樣存在于老師身上，為了讓老師能更安心、更放心的工作和生活，學校建立了教工無憂中心，幫助老師照顧放學后無人看管的孩子，豐富多彩的活動讓孩子們“樂不思蜀”，老師們不再因為繁忙無暇照顧孩子而內疚和無助。學校工會也通過組織各種協(xié)會活動來幫助老師放松心情，形成積極、陽光、健康、向上的生活工作方式。

王瑞校長的發(fā)言在會上引起了強烈的反響，與會代表對鄭州二中扎實、務實的安全舉措給予了高度好評。此次經驗交流是今年王瑞校長代表學校第三次在全國性會議上作經驗交流，前兩次分別作群眾體育工作和信息化教學改革方面的經驗交流。