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發(fā)布時(shí)間:2014/10/13
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楊世煥發(fā)布
我校黨委把聽取意見作為找準(zhǔn)并解決“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ),深入抓學(xué)習(xí)、深刻查問題、深度改作風(fēng),扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作,推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
深入抓學(xué)習(xí)。我校黨委把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),采取集中研學(xué)、個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、先進(jìn)講學(xué)等形式抓好學(xué)習(xí)教育。自黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來(lái),我校黨委班子成員集中夜學(xué)4次,全體黨員集中學(xué)習(xí)6次,深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央系列會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件精神。開展了“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”和“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論等活動(dòng)。印發(fā)學(xué)習(xí)資料、群眾路線簡(jiǎn)報(bào)2期,有效的抵制了“只要積極工作,學(xué)不學(xué)沒多大關(guān)系”、“你說怎么干我就怎么干”的經(jīng)驗(yàn)主義和事務(wù)主義態(tài)度,在全校掀起了學(xué)習(xí)踐行群眾路線、勇?lián)鷮W(xué)校建設(shè)使命的熱潮。
深刻查問題。我校黨委班子成員帶頭到各教室、各處室,到聯(lián)系村、社區(qū),通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表、開設(shè)征求意見箱和熱線電話等方式,圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問題,全方位、多層次、廣覆蓋聽取黨員干部群眾的意見建議,通過各種渠道,查找到了縮短會(huì)議時(shí)間、及時(shí)發(fā)放津貼等30余條意見和建議。
深度改作風(fēng)。對(duì)于征求到的意見和查擺出來(lái)的問題,能改立改,小有小改,大有大改。設(shè)立作風(fēng)督查組,采用限時(shí)辦理的方式,讓群眾直接感受到作風(fēng)變化。學(xué)校出臺(tái)一系列制度嚴(yán)控加班和兼職津貼的發(fā)放,對(duì)半個(gè)月不履職的干部扣發(fā)當(dāng)月職務(wù)津貼;校工會(huì)從3月中旬開始,組織全體教職工在課間操時(shí)間跳“魅力集寧”來(lái)解決教職工反映的多開展活動(dòng),鼓勵(lì)教師每天鍛煉2小時(shí)的問題;教務(wù)室將4月定為“質(zhì)量提升月”來(lái)解決學(xué)生反映的個(gè)別教師工作熱情不高,工作不積極的問題。圍繞教學(xué)、教研、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面,我校已初步整改問題10余個(gè),為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大活力。
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楊世煥
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