1962年12月出生，江西省德安縣人。中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師，江西省中學(xué)優(yōu)秀校長、江西省首屆高中語文學(xué)科帶頭人，全國教育科研百強(qiáng)校長、江西省教育科研先進(jìn)個人。

張成卓同志1979年參加工作，1989年在德安一中任教，任語文教研組長；1995年調(diào)任九江一中任教，任辦公室主任；2000年10月調(diào)任市教育局督導(dǎo)室主任；2002年4月至2003年5月調(diào)任九江三中副校長；2003年5月至2010年5月任九江六中校長；2010年5月至2011年10月任九江三中黨總支書記；2011年11月任九江三中校長。

勤于探究、善于總結(jié)，發(fā)表散文、論文30多萬字?！秾W(xué)校規(guī)章制度芻議》、《談?wù)勁囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的問題》、《認(rèn)真抓好四項(xiàng)教育，注重學(xué)生品格塑造》、《教育是一種責(zé)任》、《好習(xí)慣就是好學(xué)生，有進(jìn)步就是好學(xué)生》、《校長凝聚力是怎樣形成的》、《促進(jìn)青年教師成長策略》、《新形勢下德育工作實(shí)效性研究》等20篇論文分別發(fā)表在《九江日報(bào)》、《潯陽晚報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》和國家級刊物《新課程》上。注重科研、善于引領(lǐng)。主持江西省“十五”規(guī)劃課題《初中生學(xué)習(xí)焦慮性研究》、《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理論實(shí)踐》、《中學(xué)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》均獲省級優(yōu)秀課題。

主張文化治校，提出“以人為本、剛?cè)嵯酀?jì)、兼容和合、誠正仁愛”的管理理念。明確“溝通是基礎(chǔ)、服務(wù)是根本、激勵是重點(diǎn)、引領(lǐng)是關(guān)鍵”管理要訣。著力打造書香校園、人文校園、和諧校園。讓教師享受教育的幸福，學(xué)生享受幸福的教育。在教育理念上，踐行賞識教育，注重養(yǎng)成教育。提出“好習(xí)慣就是好學(xué)生，有進(jìn)步就是好學(xué)生”。強(qiáng)化教育科研，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，構(gòu)建教育合力，致力于培養(yǎng)人文見長、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，努力辦人民滿意教育。