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劉燕老師通過多媒體和板書同步進(jìn)行教學(xué)的形式,互通有無,全面的引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂中去,讓學(xué)生融于課堂,為學(xué)生提供高效、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
劉燕老師通過提問的方式,了解學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的效果,從而有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),使課堂真正成為教師和學(xué)生共同商討的場(chǎng)所,以此提高學(xué)生的聽課效率。
劉燕老師通過講述狼和羊的故事案例,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷的引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,以此來激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),來達(dá)到學(xué)以致用的效果。
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