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遲曉梅老師由一個猜謎語的活動揭開今天的政治課程的序幕，這種導(dǎo)入方式，濃厚了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。
遲曉梅老師通過播放有關(guān)生產(chǎn)、加工草莓的照片，小組內(nèi)自由討論的方式，讓學(xué)生思考討論實踐的特點，領(lǐng)悟實踐的觀點。
遲曉梅老師將草莓分發(fā)給回答問題的學(xué)生，讓學(xué)生品嘗草莓的味道，通過親身實踐讓學(xué)生理解認(rèn)識的來源，這種方式不僅調(diào)動學(xué)生的積極性，也加深了學(xué)生對知識的深刻理解。
遲曉梅
教師如何導(dǎo)入課程，讓學(xué)生主動參與到課堂中來
發(fā)布于2015-10-23
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