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二橋中學(xué)是如何進(jìn)行管理學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)的?
1.從軍訓(xùn)開始,培育學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
2.校本課程《禮儀常規(guī)》讓學(xué)生懂得基本禮儀。
3.《中小學(xué)守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)化。
4.《國學(xué)匯編》提升師生的內(nèi)涵,修養(yǎng)身心。
5.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堅(jiān)守形成了良好的校風(fēng)。
“班主任微課”是二橋中學(xué)為班主任搭建的一個(gè)定期交流平臺(tái)。班主任老師通過對(duì)具體案例的研究和會(huì)診,共同探尋解決問題的方法,匯聚集體的智慧讓班主任老師將先進(jìn)的理念融入實(shí)際工作中,使其快速成長(zhǎng)。
張金豹校長(zhǎng)堅(jiān)持陽光課堂的理念進(jìn)行教學(xué)案改革,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),不搞模式化,自主創(chuàng)新,找尋適合二橋中學(xué)師生共同進(jìn)步的方法。
張金豹
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職務(wù):校長(zhǎng)