注冊(cè)帳號(hào)>>會(huì)員登錄
每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
優(yōu)勢(shì)宣傳
海量推廣
數(shù)字校長(zhǎng)
信息化展示平臺(tái)
每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專家814名
鄒忠明校長(zhǎng)認(rèn)為鼓勵(lì)是最好的教育方法。教師在教學(xué)過(guò)程中不能單純的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)學(xué)生，而是有條件的鼓勵(lì)學(xué)生，進(jìn)而讓學(xué)生充滿信心的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)中學(xué)升華了“互助式學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，提出以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為基礎(chǔ)的“全程助學(xué)法”，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中找到自由和樂(lè)趣，讓課堂教學(xué)相長(zhǎng)，提高教與學(xué)的效率。
學(xué)習(xí)過(guò)程觀
全面效益觀
鄒忠明
學(xué)校如何才能走出一條適合自身發(fā)展的課改之路
發(fā)布于2016-09-18
1729人觀看
如何踐行德育導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的培養(yǎng)
發(fā)布于2017-10-23
1658人觀看
學(xué)校如何才能走出一條適合自身發(fā)展的課改之路
發(fā)布于2015-10-29
1653人觀看
排行榜
