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作為高一的年級(jí)主任，劉主任介紹培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)意識(shí)是年級(jí)組在新學(xué)期主要的計(jì)劃。
對(duì)學(xué)生和教師是這樣進(jìn)行管理的：
學(xué)生從培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)老師從上課備課、教學(xué)研討等方面進(jìn)行管理。
那航天中學(xué)是怎樣進(jìn)行特色年級(jí)管理的呢？
劉主任就分享了她的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)：
高一注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，
高二是習(xí)慣的鞏固，
高三主要是在不放松教育管理的前提下復(fù)習(xí)備考。
劉主任的德育管理特色就在于她更注重老師和學(xué)生間的溝通交流而不依靠教育活動(dòng)，讓學(xué)生從心里真正的接受德育教育。
對(duì)于德育和教學(xué)劉主任又是怎樣看待的呢？
劉主任認(rèn)為兩者是并重的，只有一起抓才能產(chǎn)生最大的合力。
劉云飛
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