引領學生推理、探討新知識的實例課程（32分鐘） — —解婷芬

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引領學生推理、探討新知識的實例課程

枯燥而無味的物理課堂在解婷芬老師的課堂中也變的生動有趣起來。

解婷芬老師與其他老師不同的是，解婷芬老師在知識的講解中是在一步步的引領學生探討出新的知識。

洛倫茲力在物理中是比較重要的知識點，這堂課細化知識點，讓學生理解的更加透徹。

解婷芬老師在教學中重視學生的創(chuàng)新，鼓勵學生大膽的進行推理和探究。

【教師簡介】：
解婷芬，中學物理高級教師，從教26年來，先后榮獲雁塔區(qū)師德先進個人、航天六院優(yōu)秀教師等榮譽稱號。撰寫的論文榮獲陜西省教育學會一等獎，輔導的學生實驗技能獲團體二等獎?！耙陨鸀楸?，加強學法指導，全面提升學生物理學素養(yǎng)”是她堅持一貫的教學宗旨。教學業(yè)績優(yōu)異。

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