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如何把情景生活化運(yùn)用至教育教學(xué)(10分鐘 ) — —黃崇發(fā)

視頻介紹

如何把情景生活化運(yùn)用至教育教學(xué)

 經(jīng)過多年探索,航天中學(xué)物理學(xué)科組組長(zhǎng)黃老師圍繞高效課堂,將教研工作概括為一種方式,三個(gè)主力點(diǎn)

 而教研組最大的亮點(diǎn)就是以課題研究的方式開展教研工作,并且取得了不錯(cuò)的成效

那作為教研員,黃老師是怎樣培養(yǎng)青年教師的呢?
與眾不同的是采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式來幫助青年教師快速成長(zhǎng)。


物理是一門枯燥無味的學(xué)科,但黃老師卻用情景生活化的教學(xué)方式讓它變得生動(dòng)而有趣 

 

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