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這節(jié)課從同學(xué)們朗朗的讀書聲中開始了，大家都自發(fā)自覺的走上講臺和同學(xué)們分享各自對知識的理解。
提問題的、回答問題的、補(bǔ)充問題的、糾正問題的，同學(xué)們都毫不猶豫的走上講臺，發(fā)表自己的觀點和建議，在進(jìn)行知識鞏固后，大家開啟了另一輪的板書與知識展示。
這時，我們會有一個疑問，難道自主課堂老師不參與嗎？
其實，在同學(xué)們展示完以后，老師會對同學(xué)們講的內(nèi)容進(jìn)行糾錯、補(bǔ)充與講解，使同學(xué)們對知識的理解更加的清晰明了。
常燕
老師該如何參與到課堂中，幫助學(xué)生理解新知識
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